2025年黄冈市税务系统遴选公务员考试真题附答案详解（综合卷）.docxVIP

2025年黄冈市税务系统遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、市场是（）的基本范畴。

A.货币经济

B.商品经济

C.供求经济

D.实体经济

【答案】：B

【解析】市场是商品经济的基本范畴。商品经济是直接以交换为目的的经济形式，包括商品生产和商品交换。市场是商品交换的场所和领域，是商品交换关系的总和。有商品经济就必然有市场，市场是商品经济存在和发展的必要条件。货币经济强调货币在经济活动中的作用，并非市场所对应的基本范畴；供求经济是从供求关系角度描述经济现象，不是市场的基本范畴；实体经济是指人通过思想使用工具在地球上创造的经济，与市场的基本范畴定义不符。所以该题应选择与商品经济相关的表述。

2、下列对气候与城市规划的描述错误的是（）

A.街道位于与子午线成30～60度夹角处，有利于两侧建筑的采光

B.我国城市房屋在确定房屋间距时，应以夏至日的日照时间为准

C.工业布局一般在该地区盛行主导风向的下风向

D.机场一般选在低云和风速较小的地方

【答案】：B

【解析】街道与子午线成30～60度利于采光，工业布局在盛行主导风向的下风向合理，机场选低云和风速小处合适。而我国房屋间距应考虑冬至日日照，并非夏至日，所以描述错误的是关于房屋间距以夏至日为准的内容。

3、公文草稿的特点不包括（）。

A.尚未定型

B.非正式

C.无效力

D.未审核

【答案】：D

【解析】公文草稿是公文在正式撰写之前的原始稿件，它具有尚未定型的特点，处于不断修改完善的过程中，还未形成最终确定的文本；它是非正式的，不属于正式发布的文件；同时它是没有效力的，不能作为正式的依据来执行。而草稿在撰写过程中是需要进行审核的，审核也是草稿完善的步骤之一，所以“未审核”不属于公文草稿的特点。

4、根据“逆经济风向调节”的特征，当一国经济过热时，应当采取的财政政策措施是（）。

A.增加政府支出，减少税收

B.增加政府支出，降低利率

C.减少政府支出，提高利率

D.减少政府支出，增加税收

【答案】：D

【解析】“逆经济风向调节”是指当经济高涨时，采取紧缩性政策来抑制总需求；当经济萧条时，采取扩张性政策来刺激总需求。当一国经济过热时，意味着总需求大于总供给，应采取紧缩性的财政政策来抑制总需求。紧缩性财政政策主要包括减少政府支出和增加税收。减少政府支出可以直接减少社会总需求；增加税收会使企业和个人可支配收入减少，从而抑制消费和投资，进而减少总需求。增加政府支出是扩张性财政政策的举措，会进一步刺激总需求，加剧经济过热的情况。而降低利率是货币政策手段，不是财政政策措施；提高利率同样是货币政策手段，并非符合本题要求的财政政策措施表述。所以当一国经济过热时，应采取减少政府支出、增加税收的财政政策措施。

5、以下选项中，（）不属于陈述呈请性文件。

A.报告

B.议案

C.请示

D.指示

【答案】：D

【解析】陈述呈请性文件是指用于汇报工作，陈述情况，提出建议，请求指示或请求批准的文件。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，属于陈述呈请性文件。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，是陈述呈请性文件。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，属于陈述呈请性文件。指示是领导机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文，不属于陈述呈请性文件。所以不属于陈述呈请性文件的是指示。

6、我们常用“学而不思则罔，思而不学则殆”来论证学习与思考的关系，该名句出自（）。

A.《论语》

B.《道德经》

C.《诗经》

D.《易经》

【答案】：A

【解析】该题考查名言名句的出处。“学而不思则罔，思而不学则殆”是一句阐述学习与思考关系的经典名言。这句话出自《论语》，《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。而《道德经》是道家经典，主要论述道与德；《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌；《易经》是阐述天地世间万象变化的古老经典。所以正确答案应选对应《论语》的选项。

7、在大力推进社会主义市场经济发展的进程中，我国积极致力于打赢脱贫攻坚战，完善各类惠农政策，提高最低工资标准等。这些举措体现了（）。

A.社会主义市场经济的基本标志

B.共同富裕是中国特色社会主义根本原则

C.我国分配格局得到根本改变

D.打赢脱贫攻坚战是当前各项工作的中心

【答案】：B

【解析】在大力发展社会主义市场经济进程中，我国积极开展脱贫攻坚工作、完善惠农政策以及提高最低工资标准等举措，其目的在于推动全体人民共同迈入富裕阶段。社会