吉林中考:生物必考知识点总结.docVIP

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吉林中考:生物必考知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。

细胞的结构和功能

细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细胞壁具有支持和保护细胞的作用;细胞膜能控制物质的进出;细胞质是细胞进行生命活动的主要场所;细胞核含有遗传物质,控制着细胞的生命活动;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;叶绿体是进行光合作用的场所。

动物细胞和植物细胞相比,没有细胞壁、液泡和叶绿体。细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质分为无机物和有机物,无机物包括水、无机盐等,有机物包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体将光能转化为化学能,线粒体将化学能释放出来供细胞利用。

生物的遗传和变异

遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA和蛋白质组成染色体,染色体存在于细胞核中。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。

基因控制生物的性状,生物的性状有的是由一对基因控制的,有的是由多对基因控制的。相对性状有显性和隐性之分,当控制某种性状的一对基因都是显性基因或者一个是显性基因、一个是隐性基因时,生物体表现出显性性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时,生物体表现出隐性性状。

生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,能遗传给后代;不可遗传的变异是由环境因素导致的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。变异在生物进化中具有重要意义,为生物进化提供了原始材料。

生态系统

在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。

生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。食物链的起始环节是生产者,箭头指向捕食者。在生态系统中,能量是单向流动、逐级递减的,物质是可以循环利用的。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

地球上最大的生态系统是生物圈,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是所有生物共同的家园,我们应该保护好它。

人体的营养

食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质,脂肪是备用能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量。水是人体细胞的主要成分之一,人体的各项生命活动都离不开水。无机盐在人体内的含量不多,但对人体的作用非常重要,如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,缺铁会导致贫血等。维生素不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,但对人体的各项生命活动有重要的调节作用,如缺乏维生素A会患夜盲症,缺乏维生素C会患坏血病等。

食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。小肠是消化和吸收的主要场所,它很长,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积。

合理营养是指全面而平衡的营养。我们要做到食物多样,谷类为主,粗细搭配;多吃蔬菜水果和薯类;每天吃奶类、大豆或其制品;常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉;减少烹调油用量。同时,要养成良好的饮食习惯,如一日三餐,按时进餐,不偏食、不挑食等。

人体的呼吸

人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道,能对吸入的空气进行温暖、湿润和清洁处理。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。

呼吸的过程包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换四个环节。肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压低于外界大气压,气体被吸入;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压高于外界大气压,气体被呼出。

肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的,氧气由肺泡进入血液,二氧化碳由血液进入肺泡。气体在血液中主要以化学结合的形式运输,氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白,二氧化碳主要以碳酸氢盐的形式运输。组织里的气体交换也是通过气体的扩散作用实现的,氧气由血液进入组织细胞,二氧化碳由组织细胞进入血液。

人体的血液循环

血液循环系统由心脏和血管组成

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