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内蒙古中考:生物必考知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。

细胞是生命活动的基本单位

1.显微镜的结构和使用

-结构:目镜、物镜是主要的光学部件,放大物像;粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒,细准焦螺旋能小幅度升降镜筒,使物像更清晰;反光镜有平面镜和凹面镜,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。

-使用步骤:取镜和安放、对光(使目镜、物镜、通光孔、反光镜在一条直线上)、观察(先低倍镜找到物像,再换高倍镜观察)。

2.动植物细胞的结构和功能

-植物细胞:有细胞壁(支持和保护细胞)、细胞膜(控制物质进出)、细胞质(内有液泡,含细胞液,溶解着多种物质)、细胞核(遗传信息库)、叶绿体(进行光合作用的场所)。

-动物细胞:有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、叶绿体和液泡。

3.细胞的生活

-细胞的生活需要物质和能量:细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐)和有机物(如糖类、脂质、蛋白质)。叶绿体将光能转化为化学能,线粒体将化学能释放出来供细胞利用。

-细胞核是控制中心:细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质,基因是具有遗传效应的DNA片段。

生物体的结构层次

1.细胞通过分裂产生新细胞

-细胞分裂:先是细胞核一分为二,然后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。

-染色体的变化:在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

2.动物体的结构层次

-细胞分化形成不同的组织:动物体的基本组织有上皮组织(保护、分泌)、肌肉组织(收缩、舒张)、神经组织(感受刺激、传导神经冲动)、结缔组织(支持、连接、保护、营养)。

-组织进一步形成器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,如心脏、胃等。

-器官构成系统和人体:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统,它们协调配合,使人体成为一个统一的整体。

3.植物体的结构层次

-绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。

-植物的几种主要组织:分生组织(具有分裂能力)、保护组织(保护内部柔嫩部分)、输导组织(运输水、无机盐和有机物)、营养组织(储存营养物质)等。

生物圈中的绿色植物

1.绿色植物的类群

-藻类植物:大多生活在水中,没有根、茎、叶的分化,如海带、紫菜等。

-苔藓植物:生活在阴湿的环境中,有茎、叶的分化,但没有输导组织,植株矮小,如葫芦藓、墙藓等。

-蕨类植物:有根、茎、叶的分化,有输导组织,如肾蕨、满江红等。

-种子植物:包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露,没有果皮包被,如松、柏等;被子植物种子有果皮包被,是植物界中最高等的类群,如玉米、小麦等。

2.被子植物的一生

-种子的萌发:种子萌发需要适宜的环境条件(适宜的温度、一定的水分、充足的空气)和自身条件(完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,不在休眠期)。

-植株的生长:根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面靠伸长区细胞的体积增大。植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

-开花和结果:花的主要结构是雄蕊和雌蕊。传粉和受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。

3.绿色植物与生物圈的水循环

-植物对水分的吸收和运输:根吸水的主要部位是根尖的成熟区,该区生有大量的根毛,增大了吸收水分的面积。水分通过导管向上运输。

-蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输,降低叶片表面的温度,提高大气湿度,增加降水。

4.绿色植物是生物圈中有机物的制造者

-光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的公式为:二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光能}$有机物(储存着能量)+氧气。

-呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。呼吸作用的公式为:有机物(储存着能量)+氧气$\xrightarrow{线粒体}$二氧化碳+水+能量。

生物圈中的人

1.人的由来

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