2025湖北城市建设职业技术学院专项招聘19人笔试参考题库有答案详解.docxVIP

2025湖北城市建设职业技术学院专项招聘19人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、抢劫信用卡后使用、消费的，应以（）作为抢劫数额进行量刑。

A.不计数额，根据情节轻重量刑

B.行为人实际使用、消费的数额

C.卡内余额

D.信用卡额度

【答案】：B

【解析】抢劫信用卡后使用、消费的，以行为人实际使用、消费的数额为抢劫数额量刑。因为抢劫行为所针对的财产利益最终体现在行为人实际获取并使用、消费的部分，不计数额根据情节轻重量刑无法准确衡量抢劫行为造成的财产损失；卡内余额并不等同于行为人实际获得的财产，卡内余额可能未全部被使用；信用卡额度仅仅是银行给予持卡人的信用额度，并非实际已经被行为人获取和使用的财物数额。

2、《民法典》第八条规定：“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。”该条规定体现了法律的（）。

A.教育作用

B.预测作用

C.指引作用

D.评价作用

【答案】：C

【解析】本题考查法的规范作用的区分。法的规范作用分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用，包括确定的指引和有选择的指引。确定的指引一般是规定义务的规范所具有的作用，有选择的指引一般是规定权利的规范所具有的作用。题干中《民法典》第八条规定“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗”，这是对民事主体从事民事活动这一行为的一种指引，告诉民事主体应该怎么做、不应该怎么做，体现了法对本人行为的引导，属于法的指引作用。评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。本题并非是对他人行为进行评判，未体现评价作用。教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，这种作用的对象是一般人的行为。本题重点强调对民事主体行为的指引，而非对一般人的教育，未体现教育作用。预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。本题未涉及人们对相互行为的预先估计，未体现预测作用。综上，该条规定体现了法律的指引作用。

3、下列常见的心理现象与成语对应错误的是（）

A.晕轮效应——爱屋及乌

B.首因效应——一鼓作气

C.门槛效应——得寸进尺

D.从众效应——人云亦云

【答案】：B

【解析】晕轮效应指以偏概全，爱屋及乌体现此特点；门槛效应是逐步接受更大要求，得寸进尺相符；从众效应即随大流，人云亦云是表现。首因效应强调第一印象，一鼓作气与之不符，所以答案对应错误的选首因效应与一鼓作气的组合。

4、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于（）。

A.世界发展动力问题

B.意识本质问题

C.世界本原问题

D.实践本原问题

【答案】：C

【解析】本题主要考查唯物主义一元论与唯心主义一元论对立的根本点。一元论是认为世界只有一个本原的哲学学说，它分为唯物主义一元论和唯心主义一元论。唯物主义一元论认为世界的本原是物质，物质是第一性的，意识是物质派生的，是第二性的；唯心主义一元论认为世界的本原是意识，意识是第一性的，物质是意识的产物，是第二性的。所以二者对立的根本点在于对世界本原问题的不同回答。世界发展动力问题探讨的是事物发展变化的推动力量，例如矛盾是事物发展的动力等，它并非唯物主义一元论和唯心主义一元论对立的根本点。意识本质问题主要研究意识是什么、意识的起源和作用等内容，虽然唯物主义和唯心主义在意识本质上也有不同观点，但这不是二者对立的根本所在。实践本原问题并不是哲学中关于唯物主义和唯心主义对立的核心问题，实践主要涉及人类改造世界的活动，与一元论中世界本原这一核心问题的关联性不大。综上，唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题。

5、资本主义经济发展中，资本集中的直接后果是()

A.社会总资本急剧增加；

B.社会就业率明显提高；

C.个别资本规模迅速扩大；

D.绝对剩余价值总量快速增长

【答案】：C

【解析】资本集中是把许多小资本合并成大资本。其直接后果就是个别资本规模迅速扩大，而不是社会总资本急剧增加、社会就业率明显提高、绝对剩余价值总量快速增长。

6、行政处罚决定书应当载明的事项不包括（）。

A.当事人的姓名或者名称、地址

B.当事人的联系方式

C.违反法律、法规或者规章的事实和证据

D.行政处罚的履行方式和期限

【答案】：B

【解析】行政处罚决定书是行政机关对违法行为人进行处罚的重要法律文书，其内容需全面、准确地反映处罚相关信息。当事人的姓名或者名称、地址是确定当事人身份和送达相关法律文书的重要依据，是行政处罚决定书必须载明的事项；违反法律、法规或者规章的事实和证据是作出行政处罚的基础，明确这些能让当事人知晓自己受处罚的原因，也是行政处罚决定书应具备的内容；行政处罚的履行方式和期限关系到当事人如何履行处罚决定，对保障