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2002年国家公务员录用考试《行测》真题(A卷)及完整答案详解(必刷).docx

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2002年国家公务员录用考试《行测》真题(A卷)

第一部分单选题(100题)

1、教育过程排序:在教学评估后,下一步是什么?

A.提出新的教学目标

B.设计新的教学活动

C.安排教学内容

D.实施教学活动

【答案】:A

【解析】教学评估后,教师需要根据评估结果提出新的教学目标,以指导后续的教学活动。

2、我国水能资源分布不均,水能资源最集中的地区是()

A.东北地区

B.中南地区

C.西南地区

D.东部沿海地区

【答案】:C

【解析】西南地区的贵州、西藏、云南、四川等省区多大江大河,并且地势变化大,水流湍急,蕴藏着丰富的水能。考点:地理常识

3、法律规范生效的时间,若没有明文规定,则应是()。

A.法律通过之日

B.法律公布之日

C.法律批准之日

D.法律实施之日

【答案】:B

【解析】法律规范生效时间若无明文规定,一般应是法律公布之日。在法律制定过程中,法律通过只是立法程序中的一个环节,通过并不意味着立即生效,它仅仅表明该法律草案在立法机关获得了认可;法律批准往往是法律制定过程中的前置环节,主要是上级机关或者特定主体对法律草案的一种审查和同意行为,并非生效的标志;而法律实施之日通常是法律明确规定开始在社会生活中产生实际效力的时间,若没有明文规定具体实施时间,通常以公布之日为生效时间。所以当法律规范生效时间无明文规定时,应是法律公布之日。

4、生物体最基本的骨架由()组成。

A.糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素

【答案】:C

【解析】本题考查生物体基本骨架的构成物质相关知识。生物体最基本的骨架由蛋白质构成。蛋白质是生命活动的主要承担者,它具有多种重要功能,在生物体的结构和功能中起着关键作用。糖是生物体主要的能源物质,为生物体的生命活动提供能量,并非构成生物体最基本的骨架。脂肪是细胞内良好的储能物质,还具有保温、缓冲和减压等作用,但不是构成生物体最基本骨架的成分。维生素在生物体内含量很少,但对维持人体正常的生长发育等生命活动起着重要的调节作用,也不是构成生物体基本骨架的物质。综上所述,本题应选蛋白质作为正确答案。

5、楚辞中的巫文化特征主要体现在哪位作家的作品中?

A.屈原

B.宋玉

C.司马相如

D.东方朔

【答案】:A.屈原

【解析】屈原的作品中大量体现了楚辞的巫文化特征。

6、地壳均衡说的主要观点是什么?

A.地壳的厚度均匀分布

B.地壳物质密度分布不均

C.地壳厚度随海拔增加而增加

D.地壳厚度随海拔降低而增加

【答案】:B

【解析】地壳均衡说的主要观点是地壳物质密度分布不均,导致地壳厚度随海拔变化。

7、如果某种食物是健康的,那么它富含维生素。现在知道某种食物富含维生素,可以得出什么结论?

A.该食物一定是健康的

B.该食物不一定是健康的

C.该食物一定不健康

D.该食物一定是药物

【答案】:B.该食物不一定是健康的

【解析】富含维生素的食物不一定都是健康的,例如一些加工食品虽然富含维生素但并不健康。

8、所有的鸟都有翅膀。这只没有翅膀的动物不是鸟。这个推理是否正确?

A.正确

B.错误

C.无法确定

D.有条件正确

【答案】:A

【解析】鸟通常都有翅膀,没有翅膀的动物不是鸟。

9、手:握笔::脚:?

A.跑步

B.踢球

C.踮脚

D.踩线

【答案】:C.踮脚

【解析】手用来握笔,脚用来踮脚,因此手与握笔的关系与脚与踮脚的关系相同。

10、专利实施强制许可的对象是()。

A.发明、实用新型和外观设计专利

B.发明或者实用新型专利

C.实用新型或者外观设计专利

D.发明专利

【答案】:B

【解析】专利实施强制许可是指国务院专利行政部门依照法律规定,不经专利权人的同意,直接允许其他单位或个人实施其发明创造的一种许可方式。依据专利法相关规定,专利实施强制许可的对象仅限于发明或者实用新型专利,不包括外观设计专利。因为外观设计专利主要是对产品的整体或者局部的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计,与发明和实用新型在性质和功能上有较大区别,通常不存在因公共利益等原因需要强制许可实施的情况。所以专利实施强制许可的对象是发明或者实用新型专利。

11、10.如果教育政策强调心理健康教育,那么最可能的结果是?

A.学生的心理素质提高

B.学校的心理咨询服务增加

C.学生的学习压力减小

D.学生的社交能力增强

【答案】:B

【解析】强调心理健康教育会导致学校增加心理咨询服务,以支持学生的心理健康。

12、“知天命”指的是什么年龄?()

A.30岁

B.40岁

C.50岁

D.60岁

【答案】:C

【解析】本题考查文化常识中年龄的特定称谓。古人对不同年龄有不同的雅称,其中“三十而立”,指人在30岁时应能有

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