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2026甘肃张掖市教育系统招聘公费师范生72人考试冲刺试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据规章制度给予其开除处分。张某不服，向劳动仲裁委员会申请仲裁。劳动仲裁委员会在审理过程中发现，公司规章制度未经过民主程序制定并向员工公示。请问，该劳动仲裁委员会应该如何处理该案件？（）

A、驳回张某的仲裁申请

B、认定公司开除张某的行为无效

C、责令公司重新制定规章制度

D、告知张某可以通过诉讼途径解决

答案：B

解析：根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，用人单位制定的规章制度必须经过民主程序制定，并且要向员工公示，否则不得作为解除劳动合同的依据。本案中，公司规章制度未经民主程序制定并向员工公示，因此该规章制度无效。公司依据无效的规章制度开除张某的行为也应当被认定为无效。故选B。

2．某小学教师在课堂上讲解成语“画蛇添足”时，向学生解释其含义为“做了多余的事，非但无益，反而不合适”。一位学生提出疑问，认为该成语实际上是指“做事认真，精益求精”。请问，该教师应该如何回应这位学生的疑问？（）

A、批评学生的观点错误，并坚持自己的解释

B、忽略学生的疑问，继续按照自己的解释进行教学

C、引导学生查阅多种资料，共同探讨成语的多种解释

D、告知学生该成语有多种解释，但应以教师解释为准

答案：C

解析：成语的学习和解释应当注重学生的主动参与和探究精神的培养。教师面对学生的疑问，应当鼓励学生查阅多种资料，共同探讨成语的多种解释，这样既能激发学生的学习兴趣，也能培养学生的批判性思维能力。故选C。

3．某博物馆展出了一件清朝时期的瓷器，展览说明中称该瓷器为“康熙年制”。一位文物专家参观后指出，该瓷器实际上是雍正年间的作品。请问，该博物馆应该如何处理此事？（）

A、不予理睬，继续按照展览说明进行展出

B、修改展览说明，更正瓷器年代

C、与该文物专家争论，维护展览说明的权威性

D、将展览说明改为“可能为康熙年制，也有可能是雍正年制”

答案：B

解析：博物馆作为文化机构，应当以传播准确的历史文化知识为己任。面对文物专家指出的错误，博物馆应当虚心接受，及时修改展览说明，更正瓷器年代，以确保展览内容的准确性。故选B。

4．某山区小学由于缺乏图书资源，学生阅读量普遍较低。为了改善这一状况，当地政府决定为该小学捐赠一批图书。请问，在捐赠过程中，当地政府应该注重哪些因素？（）

A、图书的价格和数量

B、图书的种类和适用性

C、图书的新旧程度和包装

D、捐赠图书的仪式感

答案：B

解析：捐赠图书的目的是为了提高学生的阅读量，促进学生的全面发展。因此，在捐赠过程中，当地政府应该注重图书的种类和适用性，确保捐赠的图书能够满足学生的阅读需求，提高学生的阅读兴趣。故选B。

5．某中学组织学生进行历史知识竞赛，竞赛内容涵盖了古代史、近代史和现代史。请问，在进行现代史知识竞赛时，应该重点考察哪些内容？（）

A、中国古代的政治制度和经济文化

B、中国近代的农民起义和民间艺术

C、中国现代的科技发展和社会变革

D、世界现代史的重大事件和人物

答案：C

解析：现代史是指从1919年五四运动至今的历史时期，是中国社会发生翻天覆地变化的历史时期。在进行现代史知识竞赛时，应该重点考察中国现代的科技发展和社会变革，如新中国成立、改革开放、社会主义建设等重大事件和成就。故选C。

6．某科技公司近年来取得了多项重大科技成就，其中包括在人工智能、量子计算和生物技术领域的突破。请问，这些科技成就对中国的发展具有重要意义，主要体现在哪些方面？（）

A、提升了中国的国际地位和影响力

B、促进了中国的经济转型和产业升级

C、增强了中国的国防实力和国家安全

D、提高了中国人民的生活质量和水平

答案：ABCD

解析：科技是第一生产力。某科技公司取得的重大科技成就，不仅提升了中国的国际地位和影响力，促进了中国的经济转型和产业升级，增强了中国的国防实力和国家安全，也提高了中国人民的生活质量和水平，具有多方面的重大意义。故选ABCD。

7．某省地处黄土高原，水土流失严重。近年来，该省积极推进生态建设，实施了一系列水土保持工程。请问，这些水土保持工程主要包括哪些类型？（）

A、植树造林和退耕还林

B、修建梯田和水库

C、建设防护林和沙障

D、推广节水灌溉和农业综合开发

答案：ABCD

解析：水土保持工程是防治水土流失、保护生态环境的重要措施。该省实施的水土保持工程，包括植树造林和退耕还林、修建梯田和水库、建设防护林和沙障、推广节水灌溉和农业综合开发等多种类型，能够从多个方面有效防治水土流失。故选ABCD。

8．某行政机关在制定规范性文件时，应当