2024国考行测考试真题(省级)附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2024国考行测考试真题(省级)

第一部分单选题(100题)

1、哪个数据加密标准（DES）已被认为是不安全的？

A.AES

B.RSA

C.DES

D.ECC

【答案】：C

【解析】数据加密标准（DES）密钥长度较短，已被认为是不安全的，尤其是在现代计算能力面前。

2、元杂剧中的‘舞台考古’研究重点是什么？

A.舞台设计

B.表演艺术

C.脚本分析

D.历史背景

【答案】：A

【解析】元杂剧中的‘舞台考古’研究重点是舞台设计，通过考古发现和研究舞台的演变过程。

3、以下说法错误的是（）。

A.法律只有合乎正义的准则时，才是真正的法律

B.正义可以用以衡量法律是“良法”或者“恶法”

C.法律调整的对象是人的行为，法律调整的范围是有限的

D.一般而言，秩序代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端

【答案】：D

【解析】本题可根据法理学中关于法律与正义、法律调整对象和范围以及法的价值等相关知识，对各说法进行分析判断。法律与正义存在密切联系，正义是衡量法律优劣的重要标准。只有当法律符合正义准则时，才是真正意义上的法律；同时也能够用正义来评判法律是“良法”还是“恶法”。因此，“法律只有合乎正义的准则时，才是真正的法律”以及“正义可以用以衡量法律是‘良法’或者‘恶法’”这两种说法是正确的。法律是一种社会规范，其调整的对象主要是人的行为。而且，法律并不能涵盖社会生活的方方面面，它的调整范围是有限的。所以，“法律调整的对象是人的行为，法律调整的范围是有限的”这一说法也是正确的。在法的各种价值中，自由代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端，而秩序是法的基础价值。所以，“一般而言，秩序代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端”这一说法错误。综上，说法错误的是“一般而言，秩序代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端”。

4、根号2的近似值是多少？

A.1.414

B.1.415

C.1.416

D.1.417

【答案】：A.1.414

【解析】根号2的近似值是1.414，这是一个常见的数学常数。

5、某商品的价格从150元上涨到165元，通货膨胀率是多少？

A.6%

B.10%

C.11%

D.12%

【答案】：B

【解析】通货膨胀率=(165-150)/150*100%=10%。

6、若某公文正文后有附件，则附件的写法错误的是（）。

A.正文下空一行左空2字编排“附件”

B.“附件”字后标半角冒号和名称

C.附件如有序号使用阿拉伯数码

D.附件名称后不加标点符号

【答案】：B

【解析】在公文写作中，若正文后有附件，正确的写法为正文下空一行左空2字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。附件如有序号使用阿拉伯数码，附件名称后不加标点符号。由此可知，“‘附件’字后标半角冒号和名称”的写法错误。

7、二里头遗址夏商分界的依据是什么？

A.文化层堆积

B.陶器类型

C.建筑风格

D.人骨化石

【答案】：B

【解析】二里头遗址夏商分界的依据主要是陶器类型的差异，二里头文化陶器以红陶为主，而商朝陶器以灰陶和黑陶为主。

8、下列不属于商业银行的是（）。

A.中国人民银行

B.中国农业银行

C.中国银行

D.交通银行

【答案】：A

【解析】本题可根据商业银行的定义及各银行的性质来判断不属于商业银行的选项。商业银行是指以营利为目的，以多种金融负债筹集资金，多种金融资产为经营对象，具有信用创造功能的金融机构。中国人民银行是中华人民共和国的中央银行，在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定，它并非以营利为目的，不从事商业银行的具体业务，不属于商业银行。中国农业银行、中国银行、交通银行均是以营利为目的，通过吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，为客户提供金融服务的金融机构，属于商业银行。因此，答案是中国人民银行。

9、某乡镇将近期精准扶贫的情况写成公文报送县政府管理单位，应用（）行文。

A.报告

B.请示

C.函

D.通知

【答案】：A

【解析】该题考查的是不同公文文种的适用范围。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。乡镇将近期精准扶贫的情况写成公文寄给县政府管理单位，这是乡镇向上级机关（县政府管理单位）汇报工作情况，符合报告的适用范围。请示适用于向上级请求指示、批准。此处只是汇报情况，并非请求指示或批准，所以不适用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。乡镇和县政府管理单位是上下级关系，并非不相隶属机关，因此不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。此情境并非传达要求执行的事项等，所以也不适用。综上，应选用报告行文。

10、教育质量指标中，学校教学