2025 年大学历史学（历史比较研究）期中测试卷.docVIP

2025年大学历史学（历史比较研究）期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.历史比较研究中，选择比较对象的关键在于（）

A.随意选取

B.具有相似性和可比性

C.数量越多越好

D.选择知名度高的历史事件

2.以下哪项不属于历史比较研究的基本类型（）

A.横向比较

B.纵向比较

C.宏观比较

D.微观比较

3.历史比较研究能够帮助我们（）

A.完全还原历史真相

B.发现历史发展的规律和趋势

C.消除历史的多样性

D.否定历史的特殊性

4.在进行历史比较研究时，对资料的准确性要求是（）

A.大致准确即可

B.不需要特别准确

C.必须高度准确

D.无所谓准确与否

5.比较不同地区古代文明的发展模式，属于历史比较研究中的（）

A.横向比较

B.纵向比较

C.综合比较

D.专题比较

6.历史比较研究与传统史学研究的最大区别在于（）

A.研究方法

B.研究对象

C.研究目的

D.研究时间范围

7.通过比较同一国家不同历史时期的政治制度，属于（）

A.横向比较

B.纵向比较

C.平行比较

D.交叉比较

8.历史比较研究中，对比较结果的分析应该（）

A.主观随意

B.基于客观事实和理论

C.忽视差异

D.只强调相似性

9.以下哪种情况不利于历史比较研究的开展（）

A.资料丰富且可靠

B.比较对象具有明确的界定

C.研究者知识储备不足

D.有清晰的比较框架

10.比较不同民族在特定历史时期的文化交流，属于（）

A.横向比较

B.纵向比较

C.文化比较

D.社会比较

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.历史比较研究的意义包括（）

A.揭示历史发展的普遍规律

B.认识历史现象的特殊性

C.促进不同文化的交流与融合

D.丰富历史研究的方法

E.否定历史的连续性

2.进行历史比较研究时，可用于比较的要素有（）

A.政治制度

B.经济发展模式

C.文化传统

D.社会结构

E.历史人物的外貌

3.历史比较研究的局限性有（）

A.比较对象的选择可能存在主观性

B.难以完全还原历史背景

C.比较结果可能受到研究者偏见的影响

D.不能揭示历史的本质

E.无法进行动态比较

4.以下属于历史比较研究中横向比较的例子有（）

A.比较古代中国和古代希腊的政治制度

B.比较同一地区不同历史时期的经济发展

C.比较不同国家在工业革命时期的发展情况

D.比较一个国家不同阶层的社会地位变化

E.比较不同文化圈的宗教信仰差异

5.为了保证历史比较研究的科学性，需要做到（）

A.全面收集资料

B.运用多种比较方法

C.结合历史背景分析

D.与其他研究方法相结合

E.只关注相似点，忽略差异点

三、判断题（总共10题，每题2分，判断对错，请在括号内填“√”或“×”）

1.历史比较研究只能在同一类型的历史现象之间进行。（）

2.比较对象的选择对历史比较研究的结果没有影响。（）

3.历史比较研究可以替代传统的历史研究方法。（）

4.横向比较侧重于研究同一历史时期不同对象的差异。（）

5.纵向比较能够清晰地展现历史发展的阶段性特征。（）

6.历史比较研究的结果具有绝对的确定性。（）

7.对历史资料进行比较时，不需要考虑资料的来源和可靠性。（）

8.不同国家的历史发展模式完全不同，不存在任何相似之处。（）

9.历史比较研究有助于打破历史研究的地域和学科界限。（）

10.比较不同历史时期的教育制度属于纵向比较。（）

四、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述历史比较研究的基本步骤。

2.举例说明历史比较研究在揭示历史发展规律方面的作用。

3.分析历史比较研究中可能遇到的困难及解决方法。

五、论述题（总共1题，20分）

结合具体的历史实例，论述历史比较研究对深入理解历史多样性与统一性的意义。

答案：

一、单项选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.A

7.B

8.B

9.C

10.C

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ACE

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四、简答题

1.历史比较研究的基本步骤：首先确定比较的主题和目的；然后选取合适的比较对象，