2021年国家公务员考试《行测》真题（副省级）及参考答案详解【轻巧夺冠】.docxVIP

2021年国家公务员考试《行测》真题（副省级）

第一部分单选题(100题)

1、促销方案A提供限时抢购，促销方案B提供日常特价，哪种方案更吸引价格敏感消费者？

A.促销方案A

B.促销方案B

C.两者相同

D.取决于特价力度

【答案】：A

【解析】促销方案A提供限时抢购，更具紧迫感，吸引价格敏感消费者。

2、演讲者需在演讲过程中将自身观点、主张以及思想感情传递给听众和读者，让他们信服并在思想感情层面产生共鸣，这一情况决定了演讲者具有（）特点。

A.鼓动性

B.针对性

C.可讲性

D.整体性

【答案】：A

【解析】演讲者要通过演讲将自己的观点、主张和思想感情传达给听众与读者，让他们信服并产生思想感情上的共鸣，这意味着演讲者需要激发听众的情绪和行动，具有能够带动和激励他人的特质，这体现了鼓动性的特点。而针对性强调针对特定对象、问题等；可讲性侧重于演讲内容适合讲述；整体性强调内容、结构等方面的完整统一，均不符合通过演讲让听众信服并产生共鸣这一表述所体现的特点。

3、下列公文稿本不具备正式公文效用的是（）。

A.征求意见稿

B.副本

C.试行本

D.修订本

【答案】：A

【解析】征求意见稿是在公文正式发布之前，向有关单位或人员征求意见的稿件，其目的是为了广泛收集各方意见以进一步完善公文内容，此时公文尚未最终确定和生效，所以不具备正式公文的效用。而副本是再现正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份，主要供存查、知照用，但有的副本具有正式公文的法定效用；试行本是规范性公文正本的一种特殊形式，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用；修订本是对已经发布生效的文件进行修改后重新发布的文本，自修订本生效之日起，原文本即行废止，修订本具有正式公文的效用。所以不具备正式公文效用的是征求意见稿。

4、某班有50名学生，其中男生有30人，女生有20人。如果男生平均身高为170cm，女生平均身高为160cm，那么全班学生的平均身高是多少？

A.165cm

B.170cm

C.160cm

D.160.5cm

【答案】：A

【解析】加权平均数的计算公式为：加权平均数=(各部分数值乘以对应的权重之和)/(权重之和)在本题中，权重为男生和女生的人数，数值为男生和女生的平均身高。所以，全班学生的平均身高=(30*170+20*160)/50=165cm。

5、城市通风廊道规划主要目的是什么？

A.提高城市空气质量

B.增加城市绿化面积

C.减少城市噪音

D.提高城市温度

【答案】：A

【解析】城市通风廊道规划主要目的是提高城市空气质量。

6、如果P表示‘今天是晴天’，Q表示‘我骑车’，那么‘如果今天是晴天，我就骑车’用逻辑符号表示为？

A.P→Q

B.P∧Q

C.Q→P

D.?P→Q

【答案】：A

【解析】‘如果今天是晴天，我就骑车’的逻辑表达式是P→Q。

7、宋代海上往来大多在三四月间从日本驶向中国的江浙沿海，五六月间从江浙驶向日本。这样选择航行时间主要是为了（）。

A.避开倭寇的活动

B.遵守朝廷有关海禁的规定

C.利用海流回流

D.利用季风

【答案】：D

【解析】该题考查宋代海上航行选择特定时间的原因。海上航行需综合考虑自然环境因素以保障航行顺利与高效，而季风和海流对海上航行至关重要。海上航行中，借助自然风力能提高航行效率并节省人力与物力。在东亚地区，冬季盛行偏北风，夏季盛行偏南风。三四月间，东亚地区盛行偏南风，风从海洋吹向陆地，此时从日本驶向中国江浙沿海，船只可顺风顺水，利于航行；五六月间，风向转变，盛行偏北风，从江浙驶向日本同样能借助风力，所以这样选择航行时间主要是为了利用季风。倭寇主要活动于明朝，宋代并不存在倭寇大规模活动的情况，因此选择航行时间并非为了避开倭寇活动。海禁是明清时期为维护统治、防范外部势力等实施的限制民间海外贸易的政策，宋代并未实行严格的海禁规定，所以与遵守海禁规定无关。虽然海流对海上航行有一定影响，但相比之下，季风更为稳定且在东亚地区季节性变化明显，对航行时间的选择起主要作用，并非主要利用海流回流。综上，宋代海上往来选择特定航行时间主要是为了利用季风。

8、在移动端应用开发中，以下哪个不是常见的调试工具？

A.ChromeDevTools

B.XcodeDebugger

C.AndroidStudioDebugger

D.JSON

【答案】：D

【解析】ChromeDevTools、XcodeDebugger和AndroidStudioDebugger是常见的调试工具，JSON是数据格式，不是调试工具。

9、上述事故的发生主要是因为保温杯这种密闭环境中发生了（），由此产生大量膨胀性气体，所以突然拧开时会产生爆炸效果。

A.酶分解