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2012年国家公务员录用考试《行测》真题
第一部分单选题(100题)
1、下列作品中属编年体历史著作的是()。
A.《左传》
B.《史记》
C.《论语》
D.《孟子》
【答案】:A
【解析】编年体是以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。《左传》按编年记事,是编年体历史著作。《史记》是纪传体通史,《论语》《孟子》是儒家经典著作,所以选《左传》。
2、联合行文时,若需同时标注联署发文机关名称,通常把主办机关名称排列在()。
A.前
B.后
C.中
D.并列
【答案】:A
【解析】联合行文时,如果需要同时标注联署发文机关名称,按照规定一般是将主办机关名称排列在前。这是公文格式规范中的明确要求,这样做便于清晰地识别主办单位,明确其在联合发文事项中的主导地位和责任。
3、将分数49/63化简到最简形式。
A.7/9
B.9/7
C.8/10
D.10/8
【答案】:A
【解析】49和63的最大公约数是7,因此49/63可以化简为(49÷7)/(63÷7)=7/9。
4、公文用纸采用《GB/T148》中规定的()型纸。
A.A3
B.A4
C.A5
D.A2
【答案】:B
【解析】公文用纸规格在GB/T148中有明确规定,通常采用的是A4型纸。A3纸尺寸较大,一般用于一些特殊的大幅面文件或图纸。A5纸尺寸较小,不适合常规公文的排版和内容承载。A2纸尺寸更大,在公文使用中较为罕见。所以该题答案是A4型纸。
5、20.下列哪个是化学平衡的特征?
A.正逆反应速率相等
B.产物浓度最大
C.反应停止
D.反应物浓度最大
【答案】:A
【解析】化学平衡的特征是正逆反应速率相等。
6、找出数列2,10,30,68的下一个数是什么?
A.130
B.132
C.134
D.136
【答案】:B.132
【解析】这个数列是立方数列的变式,分别是1^3+1,2^3+2,3^3+3,4^3+4,所以下一个数是5^3+5,即132。
7、下列选项中,哪一项不是决策者做出“最优”决策所依据的必要条件()。
A.容易获得与决策有关的全部信息
B.准确预期每个方案被执行的结果
C.监视并研究外部环境的动态变化
D.能真实了解全部信息的价值所在
【答案】:C
【解析】决策者做出“最优”决策,通常需要容易获得与决策有关的全部信息,这样才能全面了解情况;要能真实了解全部信息的价值所在,以便对信息进行有效分析和利用;还要准确预期每个方案被执行的结果,从而对比选择出最优方案。而监视并研究外部环境的动态变化更多是为了适应环境、做出更合理的决策,但它并非是做出“最优”决策的必要条件,因为即使不持续监视外部环境动态变化,仅依据现有的全部信息等也可能做出理论上的“最优”决策。所以不是决策者做出“最优”决策所依据的必要条件的是监视并研究外部环境的动态变化。
8、填入画横线③处最为恰当的一项是()。
A.省各委办厅局、各市、县(市、区)人民政府、省各直属单位
B.省各委办厅局、省各直属单位各市、县(市、区)人民政府
C.各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位
D.省各直属单位、各市、县(市、区)人民政府、省各委办厅局
【答案】:C
【解析】在公文的主送机关排列中,一般按照先地方政府后政府部门再直属单位的顺序。各市、县(市、区)人民政府属于地方政府,省各委办厅局是政府部门,省各直属单位是特定性质的单位。遵循先地方政府、再政府部门、最后直属单位的逻辑顺序来确定主送机关的排列,所以主送机关应依次为各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位。
9、我国《教育法》规定,受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有()。
A.行政、诉讼
B.仲裁、调解
C.行政、仲裁
D.诉讼、调解
【答案】:A
【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,这是通过行政途径来解决问题,利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理,属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下,依据法定程序,审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼,这是通过向人民法
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