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社工转编考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作者在服务过程中，将服务对象视为独立的个体，尊重其独特性，这体现了（）原则。

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.非评判

2.以下哪种方法不属于个案工作的主要模式（）。

A.心理社会治疗模式

B.小组工作模式

C.危机介入模式

D.人本治疗模式

3.社区工作中，（）的目标是解决社区具体的问题。

A.任务目标

B.过程目标

C.发展目标

D.社会目标

4.社会工作者为服务对象提供服务时，最基本的角色是（）。

A.倡导者

B.治疗者

C.服务提供者

D.资源筹措者

5.马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.自我实现需求

D.尊重需求

6.下列不属于小组工作治疗技巧的是（）。

A.直接干预法

B.间接干预法

C.小组外在力量法

D.互动模式

7.社会工作者在与服务对象建立关系时，首先要做到的是（）。

A.表达同感

B.积极倾听

C.尊重与接纳

D.建立信任

8.社区照顾模式中，由家人、邻居、朋友等提供的照顾属于（）。

A.正式照顾

B.非正式照顾

C.机构照顾

D.社区照顾

9.社会工作者小李针对社区内的空巢老人开展了一系列服务，这种服务属于（）领域。

A.儿童社会工作

B.老年社会工作

C.妇女社会工作

D.残疾人社会工作

10.以下哪项不属于社会工作研究的方法（）。

A.问卷调查法

B.观察法

C.实验法

D.小组工作法

答案：1.C2.B3.A4.C5.C6.D7.C8.B9.B10.D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作的基本要素包括（）。

A.服务对象

B.社会工作者

C.价值观

D.专业方法

E.助人活动

2.个案工作中收集资料的方法有（）。

A.会谈

B.观察

C.调查表

D.现有资料运用

E.咨询

3.小组工作的功能有（）。

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.创造相互帮助、共同成长的学习机会

D.打造增能的社会支持网络

E.治疗小组组员的心理疾病

4.社区工作的具体目标包括（）。

A.推动社区居民参与

B.提高社区居民的社会意识

C.善用社区资源，满足社区需求

D.培养相互关怀和社区照顾的美德

E.提升社区的经济水平

5.社会工作价值观的操作原则包括（）。

A.对服务对象的接纳

B.对服务对象的尊重与包容

C.注重个别化原则

D.自我决定与知情同意

E.强调为服务对象保密

6.下列属于社会工作者间接服务角色的有（）。

A.管理者

B.资源筹措者

C.政策影响者

D.研究者

E.倡导者

7.小组工作的准备阶段，社会工作者需要完成的任务有（）。

A.明确工作目标

B.制定工作方案

C.招募组员

D.申报并协调资源

E.确定小组规模

8.社区工作中常用的社区教育技巧包括（）。

A.知识讲解

B.小组讨论

C.案例分析

D.角色扮演

E.参观访问

9.社会工作研究的特性包括（）。

A.研究对象主要是弱势群体或需要帮助的人群

B.以社会工作视角探讨问题

C.目的在于促进实务及提升理论

D.体现社会工作伦理

E.研究成果的使用者只能是社会工作者

10.社会工作者在接案过程中需要做的工作有（）。

A.了解服务对象的求助原因和求助过程

B.初步评估服务对象的问题

C.决定是否接案

D.与服务对象建立专业关系

E.制定服务计划

答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.社会工作者在服务过程中，应该完全按照自己的价值观去引导服务对象。（）

2.小组工作的互动模式强调小组组员之间的平等及个体独立性。（）

3.社区工作的任务目标和过程目标不能同时兼顾。（）

4.社会工作者在任何情况下都不能向第三方透露服务对象的信息。（）

5.个案工作中，社会工作者与服务对象的关系是一种专业关系。（）

6.社会工作研究只能采用定量研究方法。（）

7.小组工作开始阶段，社会工作者需要营造信任的小组气氛。（）

8.社区照顾模式中，正式照顾比非正式照顾更重要。（）

9.社会工作价值观是社会工作者的