小学六年级小升初毕业语文模拟提高试题测试题(含答案).docxVIP

小学六年级小升初毕业语文模拟提高试题测试题(含答案).docx

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小学六年级小升初毕业语文模拟提高试题测试题(含答案)

1.看拼音写词语。(每空1分,共8分)

yíngràopéngbójīngyíngchénmò

zhìhuìlínglóngkūwěiyōuxián

2.给加点字选择正确读音,用“√”标出。(每题1分,共6分)

1.酝酿(yùnyūn)2.伫立(zhùzhǔ)3.伶俐(línglìng)

4.酝酿(niàngliàng)5.颤抖(chànzhàn)6.酝酿(yùnyūn)

3.把词语补充完整,再任选一个写一句话。(每空0.5分,造句2分,共8分)

()然大物()然大悟()然无声()然有序

()然泪下()然成风()然若失()然无恙

造句:________________________________________________________

4.按要求改写句子。(每题2分,共10分)

1.小鸟在枝头唱歌。(改为拟人句)

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2.这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

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3.我们要保护环境。(改为双重否定句)

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4.老师对我说:“你明天把《西游记》带来。”(改为转述句)

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5.他跑得很快。(改为比喻句)

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5.阅读短文,回答问题。(共28分)

草原的夏夜,天空像被清水洗过,星星低垂,仿佛伸手可摘。风从草尖滑过,带走白昼的燥热,留下一地清凉。远处,蒙古包的灯火一盏盏亮起,像谁不小心撒落的金屑。我躺在草地上,把耳朵贴紧大地,听见草在生长,听见根在吸水,听见星光落在花瓣上的声音。那一刻,我知道,自然不是课本上的插图,而是会呼吸、会唱歌的生命。

1.用“——”画出表现“静”的句子。(2分)

2.短文运用了哪两种修辞?各举一例。(4分)

________________________________________________________

3.作者“听见”了哪些声音?这些声音其实是怎样的?(4分)

________________________________________________________

4.为什么说“自然不是课本上的插图”?(3分)

________________________________________________________

5.给短文拟一个题目。(2分)

________________________________________________________

6.仿照画线句写一句“听见”的话。(3分)

________________________________________________________

7.用“金屑”造一个比喻句,描写另一种情景。(3分)

________________________________________________________

8.结合生活,说说你在自然中的一次“听见”。(不少于50字,7分)

________________________________________________________

6.古诗文积累。(每空1分,共10分)

1.海内存知己,________________________。

2.________________________,总把新桃换旧符。

3.纸上得来终觉浅,________________________。

4.________________________,化作春泥更护花。

5.山重水复疑无路,________________________。

6.________________________,天下谁人不识君。

7.稻花香里说丰年,________________________。

8.________________________

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