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2026届江苏省姜堰区六校联考数学九上期末教学质量检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如图,DE是的中位线,则与的面积的比是
A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.1:9
2.如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图象经过点A,B,对系数和判断正确的是()
A. B. C. D.
3.如图所示的几何体为圆台,其俯视图正确的是
A. B. C. D.
4.下列图形中,是中心对称的图形的是()
A.直角三角形 B.等边三角形 C.平行四边形 D.正五边形
5.在一次篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场.则参赛的球队数为()
A.6个 B.8个 C.9个 D.12个
6.二次根式有意义的条件是()
A.x-1 B.x≥-1 C.x≥1 D.x=-1
7.如图,在△中,,,垂足为,若,,则的值为()
A. B.
C. D.
8.已知,是圆的半径,点,在圆上,且,若,则的度数为()
A. B. C. D.
9.菱形的周长为8cm,高为1cm,则该菱形两邻角度数比为()
A.3:1 B.4:1 C.5:1 D.6:1
10.在△ABC中,若tanA=1,sinB=,你认为最确切的判断是()
A.△ABC是等腰三角形
B.△ABC是等腰直角三角形
C.△ABC是直角三角形
D.△ABC是等边三角形
11.下列图形中,中心对称图形有()
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
12.把两个大小相同的正方形拼成如图所示的图案.如果可以随意在图中取点.则这个点取在阴影部分的慨率是()
A. B. C. D.
二、填空题(每题4分,共24分)
13.如图,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是线段BD的中点,且AC⊥CE,ED=1,BD=4,那么AB=.
14.如图,的顶点均在上,,则的半径为_________.
15.某校七年级共名学生参加数学测试,随机抽取名学生的成绩进行统计,其中名学生成绩达到优秀,估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有______人.
16.抛物线y=(x-1)2-7的对称轴为直线_________.
17.如图,扇形OAB中,∠AOB=60°,OA=4,点C为弧AB的中点,D为半径OA上一点,点A关于直线CD的对称点为E,若点E落在半径OA上,则OE=______.
18.若⊙O的直径是4,圆心O到直线l的距离为3,则直线l与⊙O的位置关系是_________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,抛物线与轴交于点,,与轴交于点.
(1)求点,,的坐标;
(2)将绕的中点旋转,得到.
①求点的坐标;
②判断的形状,并说明理由.
(3)在该抛物线对称轴上是否存在点,使与相似,若存在,请写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
20.(8分)如图①,在与中,,.
(1)与的数量关系是:______.
(2)把图①中的绕点旋转一定的角度,得到如图②所示的图形.
①求证:.
②若延长交于点,则与的数量关系是什么?并说明理由.
(3)若,,把图①中的绕点顺时针旋转,直接写出长度的取值范围.
21.(8分)如图,是线段上--动点,以为直径作半圆,过点作交半圆于点,连接.已知,设两点间的距离为,的面积为.(当点与点或点重合时,的值为)请根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行探究.(注:本题所有数值均保留一位小数)
通过画图、测量、计算,得到了与的几组值,如下表:
补全表格中的数值:;;.
根据表中数值,继续描出中剩余的三个点,画出该函数的图象并写出这个函数的一条性质;
结合函数图象,直接写出当的面积等于时,的长度约为____.
22.(10分)为加强学生身体锻炼,某校开展体育“大课间”活动,学校决定在学生中开设A:篮球,B:立定跳远,C:跳绳,D:跑步,E:排球五种活动项目.为了了解学生对五种项目的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的两个统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
(1)在这项调查中,共调查了_______名学生;
(2)请将两个统计图补充完整;
(3)若该校有1200名在校学生,请估计喜欢排球的学生大约有多少人.
23.(10分)如图,抛物线(a≠0)经
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