2025年事业单位工勤技能-云南-云南保育员一级（高级技师）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年事业单位工勤技能-云南-云南保育员一级（高级技师）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、保育员在组织幼儿进餐时，下列做法中不符合卫生要求的是

A.餐前10分钟分发餐具

B.使用公筷公勺分餐

C.让幼儿自行盛饭以培养独立性

D.餐前组织幼儿洗手

2、下列哪项是高级技师保育员在指导初级人员时应重点关注的能力？

A.唱歌跳舞技能

B.幼儿心理发展规律的掌握

C.幼儿园财务报销流程

D.园所对外宣传技巧

3、处理幼儿高热惊厥时，保育员首先应采取的措施是

A.立即喂服退烧药

B.用力按压人中穴

C.保持呼吸道通畅

D.用冷毛巾敷额头

4、下列哪项最能体现保育员一级（高级技师）的岗位职责特点？

A.负责幼儿园门卫管理

B.参与保育工作标准的制定与培训指导

C.承担全园课程教学设计

D.管理园所基建项目

5、关于幼儿午睡环境的创设，下列做法正确的是

A.室内光线宜明亮以保持警觉

B.保持室温在26℃以上

C.播放节奏强烈的音乐助眠

D.卧具定期晾晒消毒

6、保育员在观察幼儿情绪行为时，下列哪项属于专业观察记录的重点？

A.幼儿家庭经济状况

B.幼儿每日出勤时间

C.情绪波动与事件关联性

D.教师个人喜好

7、下列哪项是预防幼儿异物吸入最有效的措施？

A.禁止幼儿说话

B.提供细小玩具促进精细动作

C.进餐时保持安静、不嬉戏

D.让幼儿平躺进食

8、高级技师保育员在参与园本培训设计时，应优先考虑

A.培训内容的理论深度

B.参训人员的实际需求与能力水平

C.培训场地的豪华程度

D.邀请外部明星讲师

9、下列哪项属于幼儿良好如厕习惯的培养方式？

A.限制如厕次数以防耽误活动

B.鼓励憋尿以增强膀胱功能

C.提醒饭后、活动前主动如厕

D.用比赛方式看谁憋尿久

10、保育员在消毒餐具时，煮沸消毒的正确操作是

A.水沸后持续5分钟

B.水沸后持续15分钟

C.冷水下锅煮3分钟

D.仅用热水冲洗

11、保育员在组织婴幼儿进餐时，下列做法中最符合卫生与营养要求的是：

A．让婴幼儿边吃边玩以提高进食兴趣

B．餐前组织剧烈体育活动促进食欲

C．餐具定期消毒，饭前10～15分钟分发饭菜

D．为节省时间统一喂饭，加快进餐速度

12、在婴幼儿午睡管理中，保育员应重点注意：

A．统一要求所有幼儿脱衣入睡

B．为防感冒，禁止开窗通风

C．定期检查幼儿口鼻是否被被子遮盖

D．为安静环境，禁止幼儿上厕所

13、下列哪项最能体现保育员高级技师的岗位职责特点？

A．独立完成日常清洁工作

B．指导初级保育员进行业务培训

C．按时完成上级安排的杂务

D．记录幼儿出勤情况

14、处理婴幼儿意外呛奶时，正确的急救措施是：

A．立即平卧并拍打背部

B．抱起婴儿平躺安抚

C．头低脚高位拍背与胸压结合

D．立刻喂水稀释奶液

15、制定保育工作计划时，应以什么为根本依据？

A．幼儿园整体教学安排

B．季节变化和气候特点

C．婴幼儿身心发展规律

D．家长个性化要求

16、下列哪项属于保育员在传染病防控中的关键措施？

A．每天更换幼儿床单

B．发现疑似病例及时隔离并上报

C．要求家长每日提供健康证明

D．禁止幼儿户外活动

17、评价保育工作质量的核心标准是：

A．园所卫生整洁程度

B．婴幼儿健康成长状况

C．家长满意度高低

D．上级检查评分结果

18、在组织婴幼儿如厕时，保育员应避免的做法是：

A．分批进行，避免拥挤

B．提醒幼儿便后正确洗手

C．帮助所有幼儿脱穿裤子以提高效率

D．关注个别幼儿排便习惯变化

19、高级技师在环境创设中应重点关注：

A．装饰材料的美观程度

B．空间布局的安全性与教育性

C．教室色彩的鲜艳度

D．玩具数量的充足性

20、下列哪项最能反映保育员高级技师的反思能力？

A．按时填写工作日志

B．主动分析保育案例并优化策略

C．参加园内集体会议

D．完成日常交接班记录

21、保育员在组织婴幼儿进餐时，下列做法中错误的是：

A.餐前10分钟安排幼儿安静活动

B.鼓励幼儿自己端饭以培养独立性

C.及时纠正幼儿偏食、挑食行为

D.进餐时提醒幼儿细嚼慢咽

22、在幼儿园突发事件应急预案中，保育员的首要职责是：

A.立即拨打急救电话

B.保护幼儿生命安全

C.通知园领导到场

D.记录事件经过

23、婴幼儿午睡时，保育员应重点巡视的内容是：

A.幼儿是否盖好被子

B.幼儿睡眠姿势与呼吸状况

C.幼儿是否按时上床

D.幼儿是否携带玩具入睡

24、保育员在协助教师开展教学活动时，应做到：

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