2023年国家公务员录用考试《行测》题带答案详解(b卷).docxVIP

2023年国家公务员录用考试《行测》题带答案详解(b卷).docx

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2023年国家公务员录用考试《行测》题2

第一部分单选题(100题)

1、在行政流程中,哪个步骤通常涉及对决策的最终批准?

A.提出建议

B.初步审核

C.最终批准

D.执行任务

【答案】:C

【解析】最终批准是行政流程中的一个关键步骤,涉及对决策的最终决定。

2、PPI对经济政策有什么影响?

A.对货币政策没有影响

B.对财政政策没有影响

C.可能影响货币政策和财政政策

D.对经济政策没有影响

【答案】:C

【解析】PPI数据可能影响货币政策和财政政策,因为生产成本的变化会传导到消费者价格,进而影响整体经济。

3、应急管理的四个阶段是什么?

A.预防、准备、响应、恢复

B.发现、报告、响应、结束

C.预测、准备、响应、评估

D.预防、报告、响应、恢复

【答案】:A.预防、准备、响应、恢复

【解析】应急管理的四个阶段是预防、准备、响应和恢复,这些阶段构成了应急管理的完整流程。

4、春秋五霸中,哪位不是公认的霸主?

A.齐桓公

B.晋文公

C.楚庄王

D.赵武灵王

【答案】:D

【解析】赵武灵王是战国时期的赵国君主,不属于春秋五霸。

5、有一组学生的年龄分别为12,13,14,15,16。这组学生的年龄平均值是多少?

A.13.2

B.14.2

C.15.2

D.16.2

【答案】:B

【解析】将所有年龄相加然后除以年龄的数量:(12+13+14+15+16)/5=70/5=14。正确答案是14.2。

6、在行政管理中,以下哪项是质量管理的关键要素?

A.标准制定

B.过程控制

C.结果评估

D.以上都是

【答案】:D

【解析】质量管理的关键要素包括标准制定、过程控制和结果评估。

7、九品中正制流变的主要特点是什么?

A.官僚选拔

B.社会阶层

C.政治制度

D.以上都是

【答案】:D

【解析】九品中正制流变的主要特点是官僚选拔、社会阶层和政治制度。

8、()是中国和朝鲜的界河,该河发源于长白山天池南麓,流经中国吉林省、辽宁省以及朝鲜两江道、慈江道、平安北道,最终在东港市注入黄海。

A.黑龙江

B.松花江

C.辽河

D.鸭绿江

【答案】:D

【解析】本题可通过分析各河流的地理位置及特点来判断哪条河流是中国和朝鲜的界河。黑龙江是流经蒙古、中国、俄罗斯的亚洲大河之一,并非中国和朝鲜的界河。松花江是黑龙江在中国境内的最大支流,主要流经中国东北地区,不是中国和朝鲜的界河。辽河是中国东北地区南部河流,流经河北、内蒙古、吉林、辽宁四省(自治区),也不是中国和朝鲜的界河。鸭绿江发源于长白山天池南麓,流经中国的吉林省、辽宁省和朝鲜的两江道、慈江道、平安北道,最终在东港市注入黄海,它是中国和朝鲜的界河,符合题目描述。综上,本题正确答案是鸭绿江。

9、行政管理具备满足人们物质、文化及生活需求的属性与功能,这是行政管理自身所固有的,不以人的意志为转移。这主要体现了行政管理的()。

A.相对性

B.实践性

C.主体性

D.客观性

【答案】:D

【解析】该题主要考查对行政管理特性概念的理解与应用。解题关键在于准确把握题干中对行政管理属性和功能的描述,并与各个特性的定义进行匹配。题目中明确指出行政管理具有满足人的物质、文化、生活需要的属性和功能,且这种属性和功能是行政管理本身所固有的,不以人的意志为转移。相对性强调在不同条件或参照下的相对关系,而题干未体现出这种相对的概念,所以不符合题意。实践性侧重于实践操作方面,即通过实际行动来体现行政管理,题干中并没有涉及到实践相关的内容,因此也不符合。主体性强调主体的作用和地位,重点在主体的主观能动性等方面,与题干中强调的固有、不以人的意志为转移的特点不相符。客观性指的是事物本身所固有的,不依赖于人的意识而存在。这与题干中“行政管理本身所固有的,不以人的意志为转移”的描述完全一致,所以符合题意。综上,答案为客观性。

10、下列关于公文校核的说法,不正确的是()。

A.校核公文时,不管篇幅长短、字数多少,内容如何,都要认真加以校核,不能因为有的文稿篇幅短、字数少,内容简单就放松校核,或者不去校核

B.一份公文文字表述是否准确、通顺、简练,人名、地名、时间、数字、引文是否准确规矩、严谨等,都要坚持一个标点一个标点地校,一个字一个字地核

C.公文起草和校核最好由相同的人员来进行

D.在校核工作中,一定要调整好心态,越是急件越要沉住气、稳住劲

【答案】:C

【解析】公文起草和校核工作最好不要由相同人员进行。因为起草人员可能会受到自身思维定式的影响,难以发现文稿中潜在的问题和错误。而不同人员进行校核,可以从不同角度审视文稿,更客观全面地发现问题,提高公文的质量。校核公文需认真仔细,无论篇幅长短、内容简繁都要严格对待,要逐字逐句、逐标点

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