2025 年大学化学（有机分析）课后测试卷.docVIP

2025年大学化学（有机分析）课后测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.以下哪种有机化合物的紫外吸收光谱中会出现K带？（）

A.苯B.甲苯C.苯乙烯D.环己烷

2.某有机化合物的质谱图中，分子离子峰（M）与M+2峰的相对丰度比约为3:1，该化合物可能含有（）

A.溴B.氯C.硫D.氮

3.用红外光谱鉴别有机化合物结构时，羰基（C=O）的特征吸收峰通常出现在（）

A.1700cm-1左右B.2900cm-1左右C.3400cm-1左右D.1380cm-1左右

4.下列哪种方法可用于测定有机化合物的分子量？（）

A.紫外光谱B.红外光谱C.质谱D.核磁共振谱

5.有机化合物的核磁共振氢谱中，化学位移值主要反映（）

A.氢原子的种类B.氢原子的数目C.氢原子所处的化学环境D.分子的分子量

6.某有机化合物的核磁共振碳谱中，出现了4个不同化学位移的峰，说明该化合物中含有（）

A.4种不同类型的碳原子B.4个碳原子C.4种不同类型的氢原子D.4个氢原子

7.用质谱法分析有机化合物时，分子离子峰的质荷比（m/z）等于（）

A.化合物的分子量B.化合物的分子式C.化合物的最简式D.化合物的结构简式

8.紫外光谱中，R带是由（）跃迁产生的。

A.n→πB.π→πC.n→σD.σ→σ

9.红外光谱中，碳氢键（C-H）的伸缩振动吸收峰在（）区域。

A.1700cm-1左右B.2900cm-1左右C.3400cm-1左右D.1380cm-1左右

10.某有机化合物的核磁共振氢谱中，某组峰的积分高度比为3:2:2:1，说明该组峰对应的氢原子数目之比为（）

A.3:2:2:1B.6:4:4:2C.9:6:6:3D.12:8:8:4

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.以下哪些因素会影响有机化合物的紫外吸收光谱？（）

A.分子结构B.溶剂C.温度D.浓度

2.质谱图中常见的碎片离子峰有（）

A.分子离子峰B.同位素峰C.碎片离子峰D.亚稳离子峰

3.红外光谱可用于鉴别有机化合物中的（）

A.官能团B.化学键类型C.分子结构D.分子量

4.核磁共振氢谱中，影响化学位移的因素有（）

A.诱导效应B.共轭效应C.氢键D.磁各向异性

5.下列关于有机分析方法的说法正确的是（）

A.紫外光谱可用于检测具有共轭体系的有机化合物

B.红外光谱能提供分子中化学键的信息

C.质谱可确定有机化合物的分子量和结构

D.核磁共振谱可分析分子中氢原子和碳原子的化学环境

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.紫外光谱只能用于检测含有双键的有机化合物。（）

2.质谱图中分子离子峰的强度与化合物的稳定性无关。（）

3.红外光谱中，化学键的振动频率只与化学键的强度有关。（）

4.核磁共振氢谱中，化学位移相同的氢原子属于同一类型。（）

5.有机化合物的分子量可以通过质谱准确测定。（）

6.紫外光谱中，K带的吸收强度比R带弱。（）

7.红外光谱中，不同官能团的特征吸收峰位置相同。（）

8.核磁共振碳谱可以直接给出碳原子上连接氢原子的信息。（）

9.质谱分析中，碎片离子峰的产生是由于分子离子的进一步裂解。（）

10.有机分析中，多种方法结合可以更准确地确定有机化合物的结构。（）

四大题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述紫外光谱中K带、R带的特点及产生原因。

2.如何根据质谱图确定有机化合物的分子量和结构？

3.举例说明红外光谱在有机化合物结构分析中的应用。

五大题（总共2题，每题15分，请详细回答下列问题）

1.某有机化合物的核磁共振氢谱如下：化学位移δ=1.2（三重峰，3H），δ=2.4（四重峰，2H），δ=7.2（单峰，5H）。请推测该化合物的结构，并说明理由。

2.有一未知有机化合物，其紫外光谱在254nm处有强吸收，红外光谱显示在1700cm-1左右有强吸收峰，质谱图中分子离子峰m/z=120。试根据这些信息推测该化合物可能的结构，并简述推理过程。

答