2002年国家公务员录用考试《行测》真题(A卷)及1套完整答案详解.docxVIP

2002年国家公务员录用考试《行测》真题(A卷)及1套完整答案详解.docx

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2002年国家公务员录用考试《行测》真题(A卷)

第一部分单选题(100题)

1、在计算移动平均数时,如何处理缺失数据?

A.忽略缺失数据

B.用前一个数据代替

C.用后一个数据代替

D.用平均值代替

【答案】:B

【解析】在计算移动平均数时,通常用前一个数据代替缺失数据。

2、公文处理工作的时限体现在公文处理工作的()。

A.发文阶段

B.收文阶段

C.管理阶段

D.每一个具体环节

【答案】:D

【解析】公文处理工作的时限并非只体现在某一个阶段,而是贯穿于整个公文处理的每一个具体环节。发文阶段、收文阶段和管理阶段都只是公文处理工作的一部分环节,不能完整涵盖时限体现的范围。只有在每一个具体环节都严格遵循时限要求,才能保证公文处理工作的高效有序进行,所以时限体现在公文处理工作的每一个具体环节。

3、某企业2019年营业额为600万元,营业税税率为4%,计算该企业2019年应缴纳的营业税额。

A.20万元

B.24万元

C.28万元

D.30万元

【答案】:B

【解析】营业税额=营业额×税率=600万元×4%=24万元

4、一个班级有50名学生,其中30%是男生,剩下的学生是女生。女生中有40%是班干部。那么班干部的女生人数是多少?

A.6

B.12

C.18

D.24

【答案】:B

【解析】男生人数是50的30%,即15人。女生人数是50减去15,即35人。班干部的女生人数是35的40%,即14人。

5、下列关于上述请示的说法,不正确的是()。

A.该公文内容应一文一事

B.该公文标题中缺乏事由

C.该公文缺少主送机关

D.该公文落款中可以省略成文日期

【答案】:D

【解析】请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文,具有一文一事的特点,所以该公文内容应一文一事是正确的。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成,若标题中缺乏事由不符合规范。主送机关是公文的主要受理机关,请示必须有明确的主送机关,缺少主送机关不符合要求。公文落款一般包括发文机关署名和成文日期,成文日期是公文生效的重要标志,不可以省略。所以说法不正确的是公文落款中可以省略成文日期。

6、逻辑悖论是指一个陈述既为真又为假。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:A

【解析】逻辑悖论确实是指一个陈述在逻辑上既为真又为假。

7、下列选项中,与“郑人买履”体现同一哲理的是()。

A.防微杜渐

B.指鹿为马

C.按图索骥

D.水滴石穿

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对不同哲理故事所蕴含哲学道理的理解与辨析。“郑人买履”讲的是有个郑国人因过于相信“尺度”,而买不到鞋子的故事,讽刺了那些墨守成规、迷信教条,不尊重客观事实的人。“防微杜渐”体现的是量变和质变的辩证关系原理。事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,所以要在不良事物刚露头时就及时防止其扩大和发展。“指鹿为马”是故意颠倒黑白、混淆是非,它违背了真理的客观性,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,不以人的意志为转移。“按图索骥”原意是按照画像去寻求好马,比喻墨守成规办事,也比喻按照线索去寻求。这和“郑人买履”一样,都体现了做事拘泥于教条、不注重实际情况的哲理。“水滴石穿”同样体现的是量变和质变的辩证关系,水一直滴可以把石头滴穿,说明只要有恒心,不断努力,微小的力量也能做出很难办的事。综上,与“郑人买履”同一哲理的是“按图索骥”。

8、关于甲乙之间的关系,下列说法正确的是()。

A.甲乙之间的借款合同为诺成性合同

B.甲乙之间的质权成立,但不能对抗善意第三人

C.甲乙之间的质权成立,且可以对抗任何第三人

D.甲乙之间的借款合同为实践性合同

【答案】:D

【解析】借款合同分为诺成性合同和实践性合同。诺成性合同是指当事人一方的意思表示一旦经对方同意即能产生法律效果的合同,即“一诺即成”的合同;实践性合同是除当事人双方意思表示一致以外,尚须交付标的物才能成立的合同。在一般情况下,自然人之间的借款合同是实践性合同,自贷款人提供借款时成立,而金融机构与自然人、法人和其他组织的借款合同是诺成性合同。题干未表明甲乙的具体身份,如果甲乙均为自然人,通常借款合同为实践性合同。质权分为动产质权和权利质权。动产质权自出质人交付质押财产时设立。以动产抵押的,抵押权自抵押合同生效时设立;未经登记,不得对抗善意第三人。但质权与抵押权不同,动产质权以占有为公示方式,质权人占有质押物,即具有对抗第三人的效力,但并非能对抗任何第三人,比如在符合善意取得等法定情形下可能受到限制。综合上述,关于甲乙之间的借款合同若未明确主体情况,一般自然人之间的借款合同为实践性合同;质权虽成立,但是不能对抗任何第三人,故其中一个说法正确。

9、教育质量指标中,学生心

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