2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）及参考答案详解（培优）.docxVIP

2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）

第一部分单选题(100题)

1、如果一组数据为2,4,6,8,10,12,14，那么这组数据的分段平均数是多少？

A.4

B.6

C.8

D.10

【答案】：C.8

【解析】分段平均数是这组数据的中位数，即8。

2、2018年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》，要求建立（）。

A.省、市、县、乡四级湖长体系

B.省、市、县、乡、村五级湖长体系

C.市、县、乡、村四级湖长体系

D.市、县、乡三级湖长体系

【答案】：A

【解析】2018年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》要求建立省、市、县、乡四级湖长体系。全面推行湖长制是加强湖泊管理保护的重要制度创新举措，四级湖长体系能够明确各级职责，形成协同发力、上下贯通的湖泊管理保护责任链，确保湖泊管理保护各项任务落到实处。相比之下，其他选项所提及的体系不符合《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》的规定。

3、以下关于我国基本国情的说法错误的是（）。

A.我国位于亚洲东部、太平洋西部，陆地领土面积位居世界第三位

B.我国的最北点位于黑龙江省北部漠河以北黑龙江主航道中心线处

C.我国的陆地边界全长约2.28万千米，有16个陆上邻国

D.我国濒临的海域从北向南依次是渤海、黄海、东海、南海

【答案】：C

【解析】本题考查我国基本国情相关知识。我国地理位置处于亚洲东部、太平洋西部，陆地领土面积约960万平方千米，位居世界第三位，此说法正确。我国领土最北点的确位于黑龙江省北部漠河以北黑龙江主航道中心线处，该表述无误。我国陆地边界全长约2.28万千米，陆上邻国有14个，分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南，所以说有16个陆上邻国的说法错误。我国濒临的海域从北向南依次是渤海、黄海、东海、南海，该描述正确。综上所述，说法错误的是关于我国陆上邻国数量表述的内容。

4、我国适用刑罚的目的在于预防犯罪。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法。下列属于附加刑的是（）。

A.有期徒刑

B.管制

C.没收财产

D.死刑

【答案】：C

【解析】我国刑罚分为主刑和附加刑，主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚方法，附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，并且附加刑既可以附加适用，也可以独立适用。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产以及驱逐出境（适用于犯罪的外国人）。题干中提到的有期徒刑、管制和死刑均属于主刑，而没收财产属于附加刑。所以正确答案是没收财产。

5、根据《公务员法》规定，下列哪一选项不是公务员应当履行的义务？（）

A.公道正派

B.忠于职守

C.参加职业培训

D.恪守职业道德

【答案】：C

【解析】《公务员法》规定公务员应当履行的义务包括忠于职守，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，接受人民监督；维护国家的安全、荣誉和利益；忠于国家，维护国家的统一和民族团结；保守国家秘密和工作秘密等，同时公务员要恪守职业道德，公正廉洁、公道正派。而参加职业培训是公务员享有的权利而非应当履行的义务。

6、《中华人民共和国城乡规划法》所称城乡规划，涵盖城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划和村庄规划。其中，城市规划、镇规划可分为总体规划和详细规划。详细规划分为（）。

A.抢救性详细规划和控制性详细规划

B.抢救性详细规划和修建性详细规划

C.修建性详细规划和改造性详细规划

D.控制性详细规划和修建性详细规划

【答案】：D

【解析】中华人民共和国城乡规划法规定，城市规划、镇规划分为总体规划和详细规划，其中详细规划分为控制性详细规划和修建性详细规划。“抢救性详细规划”并非法定详细规划类型；“改造性详细规划”也不属于城乡规划法所规定的详细规划分类。所以应是控制性详细规划和修建性详细规划。

7、一项新的环保政策要求使用环保材料。政策实施后，企业的环保材料使用率增加了30%。这个政策的效果是：

A.显著的

B.有限的

C.无形的

D.不确定的

【答案】：A

【解析】企业的环保材料使用率增加了30%，这表明政策对使用环保材料的鼓励有显著的正面影响。

8、《论语》是春秋时期思想家、教育家（）的弟子及再传弟子记录其及其弟子言行而编成的语录文集，该文集成书于战国前期。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.庄子

【答案】：A

【解析】《论语》是由春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子编纂而成的语录文集，成书于战国前期，主要记录了孔子及其弟子的言行。老子是道家学派创始人，他的思想集中体现在《道德经》中。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物