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初中英语听说教学中任务链教学设计教学研究课题报告
目录
一、初中英语听说教学中任务链教学设计教学研究开题报告
二、初中英语听说教学中任务链教学设计教学研究中期报告
三、初中英语听说教学中任务链教学设计教学研究结题报告
四、初中英语听说教学中任务链教学设计教学研究论文
初中英语听说教学中任务链教学设计教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在全球化进程加速与教育改革深化的双重背景下,语言能力作为核心素养的重要组成部分,其培养质量直接关系到学生的终身发展与社会适应能力。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确将“语言能力”列为核心素养之首,强调通过“理解与表达”“获取与梳理”等活动,培养学生的听
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