2012年国家公务员录用考试《行测》真题附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2012年国家公务员录用考试《行测》真题

第一部分单选题(100题)

1、在市场主体中，（）指的是从事生产、经营商品或者提供有偿服务的法人、其他组织和个人。

A.投资者

B.经营者

C.劳动者

D.消费者

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同市场主体概念的理解。从事生产、经营商品或者提供有偿服务的法人、其他组织和个人，其核心特征是开展经营活动，这类主体被定义为经营者。投资者主要是将资金投入到各类资产或项目中，以获取收益，其重点在于资金的投入和收益获取，并非直接从事生产、经营商品或提供有偿服务。劳动者是指具有劳动能力，通过从事各种劳动来获取报酬的自然人，他们是生产过程中的劳动力提供者，不一定参与到经营活动的主体层面。消费者是指为满足个人生活需要而购买、使用商品或接受服务的个体，其角色主要是商品和服务的购买者与使用者，而不是生产和经营者。所以符合从事生产、经营商品或者提供有偿服务的法人、其他组织和个人这一定义的是经营者。

2、某大学文学院拟引进2名专业教师，向学校人事处提交了一份报告，请求人事处划拨进人指标。该文学院的做法（）。

A.错误，文种应该选用函

B.错误，文种应该选用请示

C.正确

D.不恰当，文学院与人事处都是某大学的下级部门，二者之间没必要用公文部署相关事宜

【答案】：A

【解析】在该情境中，大学文学院和人事处都属于学校的下级部门，它们处于平级关系。报告是适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问的公文文种。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文文种。而函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文文种。因为文学院和人事处是平级部门，要请求划拨进人指标，正确的文种应该选用函，所以文学院用报告的做法错误。另外，部门之间涉及工作事项需要规范处理，是需要用公文来部署相关事宜的。故该做法错误，文种应选用函。

3、地处江苏省的国家级新区是（）。

A.南京江北新区

B.苏州工业园区

C.无锡高新区

D.连云港高新区

【答案】：A

【解析】该题主要考查对江苏省国家级新区的了解。国家级新区是由国务院批准设立，承担国家重大发展和改革开放战略任务的综合功能区。南京江北新区于2015年6月27日由国务院批复设立，是江苏省唯一的国家级新区。苏州工业园区是中国和新加坡两国政府间的重要合作项目，但它并非国家级新区。无锡高新区即无锡国家高新技术产业开发区，是首批国家高新技术产业开发区之一，并非国家级新区。连云港高新区是省级高新区，并非国家级新区。综上，正确答案是位于江苏省的国家级新区为南京江北新区。

4、农业生产中，‘成本分摊法’是指什么？

A.将总成本分摊到每个产品上

B.将变动成本分摊到每个产品上

C.将固定成本分摊到每个产品上

D.将管理费用分摊到每个产品上

【答案】：A

【解析】成本分摊法是指将总成本分摊到每个产品上，以确定每个产品的成本。

5、在HTML中，用于创建超链接的标签是什么？

A.link

B.a

C.href

D.url

【答案】：B

【解析】a标签在HTML中用于创建超链接，可以结合href属性指定链接的目标。

6、加快（）发展是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的物质基础。

A.教育

B.科研

C.经济

D.生态

【答案】：C

【解析】科学发展观强调全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会需要坚实的物质基础支撑。经济是社会发展的基础，加快经济发展能够为社会各项事业提供物质保障，是科学发展观的重要内容，对于构建社会主义和谐社会起着关键作用。而教育发展主要侧重于人力资源培养和知识传承，科研发展侧重于推动科技进步和创新，但它们并非是构建社会主义和谐社会最直接的物质基础。生态发展注重的是人与自然的和谐共生，主要解决的是生态环境方面的问题，虽对社会发展重要，但不直接等同于构建和谐社会的物质基础。所以本题应选择加快经济发展。

7、中国古代的制度创新推动了社会历史的向前发展，以下人才选拔制度中创立于隋朝的是（）。

A.察举制

B.九品中正制

C.科举制

D.世卿世禄制

【答案】：C

【解析】这是一道考查中国古代人才选拔制度创立朝代的题目。破题点在于明确各选项所涉及制度的创立时间。察举制是汉朝时期推行的一种自下而上推选人才为官的制度，主要特征是由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，并非创立于隋朝。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度，由特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用，它也不是隋朝创立的。科举制是隋朝隋文帝杨坚废除九品中正制后，于隋炀帝大业元年开始设立进士科，标志着科举制正式诞生，通过考试选拔官吏，打破门第限制，为寒门学子提供了晋升途径，推动了社会阶层流动和文化教