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国考题库综合

第一部分单选题(100题)

1、建立街道办事处（乡镇政府）和（）的履职履约双向评价机制。

A.社团组织

B.基层群众性自治组织

C.志愿者服务组织

D.民间组织

【答案】：B

【解析】建立街道办事处（乡镇政府）和基层群众性自治组织履职履约双向评价机制是合理且符合实际工作需求的。基层群众性自治组织是群众自我管理、自我教育、自我服务的基层自治单位，如居民委员会、村民委员会等，与街道办事处（乡镇政府）在基层治理中联系紧密且存在工作上的互动关系，通过双向评价机制能够促进双方更好地履职尽责。而社团组织、志愿者服务组织和民间组织虽然在社会治理等方面也发挥着一定作用，但相比之下，它们与街道办事处（乡镇政府）的履职履约关联程度没有基层群众性自治组织那么紧密和直接，所以选择基层群众性自治组织作为建立双向评价机制的对象更为合适。

2、关于某公文成文日期，下列写法正确的是（）。

A.2018/01/15

B.二〇一八年元月十五日

C.2018/01/15

D.2018/01/15

【答案】：C

【解析】公文成文日期应当用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。选项中2018/01/15的日期分隔符使用错误，正确写法应为2018年1月15日；而“二〇一八年元月十五日”中“二〇一八年”为汉字数字且“元月”表述不规范。本题各选项均不符合公文成文日期的正确写法。

3、如果一组数据的平均数是12，中位数是10，那么这组数据可能是以下哪组？

A.10,11,12,13,14

B.8,10,12,14,16

C.9,10,11,12,13

D.7,9,10,11,12

【答案】：D

【解析】中位数是将数据按大小顺序排列后位于中间的数。在选项D中，中位数是10，符合题目要求。

4、教育过程排序：教师首先应该做什么？

A.进行课堂管理

B.提出教学目标

C.进行教学评估

D.安排教学内容

【答案】：B

【解析】在开始教育过程之前，教师首先需要明确教学目标，以便为后续的教学活动提供方向和依据。

5、同一律在企业管理中的应用是什么？

A.保持企业政策的同一性

B.避免企业管理上的矛盾

C.提高企业运营的稳定性

D.以上都是

【答案】：D

【解析】同一律在企业管理中的应用包括保持企业政策的同一性、避免企业管理上的矛盾以及提高企业运营的稳定性。

6、在数字序列21,42,84,168,336中，下一个数字是什么？

A.672

B.672

C.672

D.672

【答案】：A.672

【解析】这是一个等比数列，每个数字都是前一个数字的两倍。

7、等产量曲线是指在技术水平不变的条件下，生产同产量的两种生产要素的所有数量组合。关于等产量曲线的特征，下列说法错误的是（）。

A.在同一个平面上可以有无数条等产量曲线

B.等产量曲线不能相交

C.等产量曲线是一条向右下方倾斜的曲线

D.等产量曲线凹向原点

【答案】：D

【解析】等产量曲线是在技术水平不变的条件下，生产同产量的两种生产要素的所有数量组合。等产量曲线具有以下特征：在同一平面上，由于存在不同的产量水平，所以可以有无数条等产量曲线；若两条等产量曲线相交，会与等产量曲线的定义相矛盾，所以等产量曲线不能相交；因为在生产要素的合理投入区内，为了达到相同的产量，增加一种生产要素的投入量时，必然要减少另一种生产要素的投入量，所以等产量曲线是一条向右下方倾斜的曲线。而等产量曲线通常是凸向原点的，这是由边际技术替代率递减规律所决定的，边际技术替代率递减意味着为了保持产量不变，每增加一单位某种生产要素所能替代的另一种生产要素的数量是逐渐减少的，反映在图形上就是等产量曲线凸向原点，并非凹向原点。所以说法错误的是等产量曲线凹向原点。

8、（）发源于天山，最终流入塔克拉玛干沙漠，为我国最长的内流河。

A.乌拉尔河

B.黑河

C.雅鲁藏布江

D.塔里木河

【答案】：D

【解析】本题可根据各河流的发源地、流向等信息来判断正确选项。首先分析题干，需要找出发源于天山，最后流入塔克拉玛干沙漠，且是我国最长内流河的选项。接下来分析各河流情况：-有一条河流并不符合题干要求，其位于东欧平原南部，流经俄罗斯联邦与哈萨克斯坦共和国，最终注入里海，不是发源于天山，也不流入塔克拉玛干沙漠，更不是我国的内流河。-还有一条河流发源于祁连山脉中段，穿张掖、临泽、高台、金塔等，最终注入居延海，并非发源于天山，也不流入塔克拉玛干沙漠。-另外一条河流发源于西藏西南部喜马拉雅山北麓的杰马央宗冰川，由西向东横贯西藏南部，绕过喜马拉雅山脉最东端的南迦巴瓦峰转向南流，经巴昔卡出中国境，不是内流河，也不流入塔克拉玛干沙漠。-而塔里木河发源于天山