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2025四川成都市金牛区金泉社区卫生服务中心招聘医师9人考试冲刺试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在夜间驾驶汽车时，突然前方出现一只横穿马路的野猫，张某紧急刹车导致车辆失控，撞伤了路边行人李某。根据刑法相关规定，张某的行为构成()。

A、故意伤害罪

B、过失致人重伤罪

C、交通肇事罪

D、意外事件

答案：D

解析：根据刑法相关规定，意外事件是指行为人在客观上实施了危害社会的行为，但主观上既没有故意也没有过失，而是由于不能预见的原因所引起的。题干中，张某在夜间驾驶汽车时，突然出现野猫导致车辆失控，属于不能预见的原因，张某主观上既没有故意也没有过失，因此其行为构成意外事件，不承担刑事责任。A项错误，故意伤害罪是指故意非法伤害他人身体的行为。B项错误，过失致人重伤罪是指过失造成他人重伤的行为。C项错误，交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。故选D。

2．“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一著名论断出自()。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《中庸》

D、《大学》

答案：C

解析：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一著名论断出自《中庸》。《中庸》是儒家经典之一，由孔子的孙子子思所著，是儒家思想的重要组成部分。《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。《孟子》是孟子及其弟子的言行录，由孟子的弟子及再传弟子编写而成。《大学》是“四书”之一，是儒家思想的重要经典，由曾子所著。故选C。

3．中国近代史上，标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的重大事件是()。

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华战争

D、五四运动

答案：A

解析：中国近代史上，鸦片战争是标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的重大事件。1840年，英国发动鸦片战争，迫使清政府签订《南京条约》，割让香港岛、赔款、开放通商口岸等，中国的主权和领土完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。B项错误，甲午中日战争进一步加深了中国的半殖民地化程度。C项错误，八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。D项错误，五四运动是中国新民主主义革命的开端。故选A。

4．我国古代四大发明不包括()。

A、造纸术

B、印刷术

C、指南针

D、火药

答案：B

解析：我国古代四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药。造纸术最早出现于西汉，东汉时期蔡伦改进了造纸术。印刷术在隋唐时期已经出现，到了宋代，毕昇发明了活字印刷术。指南针在宋代开始应用于航海。火药在唐朝时期已经发明，到了宋元时期得到了广泛应用。B项错误，印刷术是四大发明之一，但题干要求选出不包括的，故选B。

5．我国“两弹一星”精神的核心内涵是()。

A、爱国主义、集体主义、社会主义

B、热爱科学、勇于探索、敢于创新

C、艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利

D、解放思想、实事求是、与时俱进

答案：C

解析：我国“两弹一星”精神的核心内涵是艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利。“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星。在“两弹一星”的研制过程中，广大科技工作者和解放军指战员发扬了艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利的精神，为我国国防科技事业做出了巨大贡献。A项错误，爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义核心价值观的主要内容。B项错误，热爱科学、勇于探索、敢于创新是科学精神的主要内容。D项错误，解放思想、实事求是、与时俱进是邓小平理论的主要内容。故选C。

6．我国地势西高东低，大致可分为三级阶梯，第一级阶梯主要包括()。

A、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原

B、青藏高原、黄土高原、云贵高原

C、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地

D、青藏高原、塔里木盆地、准噶尔盆地

答案：D

解析：我国地势西高东低，大致可分为三级阶梯。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地。第二级阶梯主要包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原。A项错误，内蒙古高原、黄土高原、云贵高原属于第二级阶梯。B项错误，青藏高原属于第一级阶梯，但黄土高原、云贵高原属于第二级阶梯。C项错误，塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地属于第二级阶梯。故选D。

7．根据《中华人民共和国行政许可法》的规定，行政机关实施行政许可，不得向申请人提出与申请行政许可()。

A、无关的额外条件

B、相关的额外条件

C、有关的合理条件

D、合理的额外条件

答案：A

解析：根据《中华人民共和国行政许可法》的规定，行政机关实施行政许可，不得向申请人提出与申请行政许可无关的额外条件。行政许可的设定和实施应当遵循公开、公平、公正、便民的原则，保障公民、法