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2025年事业单位职测数量关系高分策略与技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、数字推理

1.观察数列：2，5，10，17，26，()，该数列的下一项为？

2.观察数列：3，6，13，26，53，()，该数列的下一项为？

3.观察数列：1，3，7，15，31，()，该数列的下一项为？

4.观察数列：4，9，16，25，36，()，该数列的下一项为？

5.观察数列：2/3，4/7，7/11，12/19，()，该数列的下一项为？

6.观察数列：1，1，2，6，24，()，该数列的下一项为？

7.观察数列：3，6，10，15，21，()，该数列的下一项为？

8.观察数列：1，4，9，16，25，()，该数列的下一项为？

9.观察数列：2，1，4，3，6，5，()，该数列的下一项为？

10.观察数列：0，1，1，2，3，5，()，该数列的下一项为？

二、数学运算

1.甲、乙两地相距450公里，一辆快车从甲地开往乙地，速度为每小时60公里，同时一辆慢车从乙地开往甲地，速度为每小时40公里。两车出发后几小时相遇？

2.一项工程，甲队单独做需要20天完成，乙队单独做需要30天完成。两队合作，多少天可以完成这项工程？

3.某商品原价为100元，先提价20%，再降价20%，该商品现在的价格是多少元？

4.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，如果将长和宽都增加2厘米，那么新长方形的面积比原长方形的面积增加了多少平方厘米？

5.某班有50名学生，其中男生占60%，女生有多少名？

6.某商品的成本是80元，售价是120元，该商品的利润率是多少？

7.一艘船在静水中的速度是每小时20公里，水流速度是每小时5公里。该船顺流航行100公里需要多少小时？

8.某工程队计划在10天内完成一项工程，实际完成了12天，实际的工作效率是计划的工作效率的多少倍？

9.甲、乙两人分别从相距100公里的两地同时出发，相向而行。甲的速度是每小时5公里，乙的速度是每小时7公里。两人相遇后，甲还需走多少公里才能到达乙的出发地？

10.一个水池有一个进水管和一个出水管，单开进水管，5小时可以注满水池；单开出水管，8小时可以排空水池。现在同时打开进水管和出水管，多少小时可以注满水池？

试卷答案

一、数字推理

1.37

解析：作差得到3，5，7，9，是公差为2的等差数列，下一项为11，所以26+11=37。

2.106

解析：作商得到2，2，2，2，是常数数列，所以53*2=106。

3.63

解析：作差得到2，4，8，16，是公比为2的等比数列，下一项为32，所以31+32=63。

4.49

解析：数字是7的平方，下一项是7的平方，即7^2=49。

5.33/38

解析：观察分母，作差得到4，4，5，8，后两项作和得到13，所以下一项分母为19+13=32。观察分子，作差得到2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，所以下一项分子为12+11=23。所以下一项为23/32。

6.120

解析：作商得到1，3，4，8，观察后两项作和得到12，所以下一项作商应为12，即24*5=120。

7.28

解析：作差得到3，4，5，6，是公差为1的等差数列，下一项为7，所以21+7=28。

8.36

解析：数字是6的平方，下一项是6的平方，即6^2=36。

9.8

解析：奇数项为连续整数，偶数项为连续整数，下一项为奇数项，所以6+2=8。

10.8

解析：该数列是斐波那契数列，即从第三项开始，每一项等于前两项之和，所以1+5=8。

二、数学运算

1.5小时

解析：设相遇时间为t小时，根据相遇问题公式，60t+40t=450，解得t=5小时。

2.12天

解析：设工程总量为1，甲队效率为1/20，乙队效率为1/30，合作效率为1/20+1/30=1/12，所以合作完成时间为1/(1/12)=12天。

3.96元

解析：先提价20%变为100*(1+20%)=120元，再降价20%变为120*(1-20%)=120*0.8=96元。

4.32平方厘米

解析：原长方形面积为8*6=48平方厘米，新长方形面积为(8+2)*(6+2)=10*8=80平方厘米，面积增加量为80-48=32平方厘米。

5.20名

解析：女生人数为50*(1-60%)=50*0.4=20名。

6.50%

解析：利润率为(120-80)/80*100%=40/80*100%=50%。

7.5小时

解析：顺流速度为20+5=25公里/小时，所以航行时间为100/25=4小时。

8.