2022年国家公务员录用考试《行测》题及答案详解（全优）.docxVIP

2022年国家公务员录用考试《行测》题2

第一部分单选题(100题)

1、等比数列的前两项分别是3和6，求该数列的第六项。

A.48

B.54

C.60

D.66

【答案】：A

【解析】公比为6/3=2，第六项为6*2^4=48。

2、以下哪种加密算法是非对称的？

A.AES

B.RSA

C.DES

D.Blowfish

【答案】：B

【解析】RSA是一种非对称加密算法，而AES、DES和Blowfish是对称加密算法。

3、计算15和30的几何平均数。

A.22

B.23

C.24

D.25

【答案】：D

【解析】几何平均数是两个数的平方根的乘积。即√15*√30=√450≈21.213，四舍五入为25。

4、以下被联合国教科文组织确定为“人类口头遗产和非物质遗产”的传统戏剧是（）。

A.越剧

B.昆曲

C.豫剧

D.粤剧

【答案】：B

【解析】本题可根据各个剧种是否被联合国教科文组织确定为“人类口头遗产和非物质遗产”来进行判断。越剧是中国第二大剧种，有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础，但它并未被联合国教科文组织确定为“人类口头遗产和非物质遗产”。昆曲原名“昆山腔”或简称“昆腔”，是中国古老的戏曲声腔、剧种，也是汉族传统戏曲中最古老的剧种之一，2001年5月18日，联合国教科文组织在巴黎宣布第一批“人类口头和非物质遗产代表作”名单，其中包括中国的昆曲艺术，中国成为首次获此殊荣的19个国家之一。豫剧发源于河南开封，是中国五大戏曲剧种之一，是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的，但它没有被联合国教科文组织确定为“人类口头遗产和非物质遗产”。粤剧，又称“大戏”或者“广东大戏”，源自南戏，流行于广东、广西两省和港、澳地区，在国外操粤语的华裔聚居区也时有演出，但它同样未获得“人类口头遗产和非物质遗产”这一认定。综上所述，被联合国教科文组织确定为“人类口头遗产和非物质遗产”的传统戏剧是昆曲。

5、国家级新区是我国于20世纪90年代初期设立的一种新开发开放与改革的大城市区。其中，主要职能是承接非首都功能的是（）。

A.滨海新区

B.雄安新区

C.浦东新区

D.金普新区

【答案】：B

【解析】国家级新区是承担国家重大发展和改革开放战略任务的综合功能区。本题考查对不同国家级新区主要职能的了解。滨海新区位于天津，是北方对外开放的门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运中心和国际物流中心、宜居生态型新城区，并非主要承接非首都功能。雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。其规划建设主要目的是集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎。浦东新区位于上海，是长三角洲区域发展的引擎，对上海建设国际经济、金融、贸易、航运和科技创新中心发挥了重要作用，并非主要承接非首都功能。金普新区位于大连，是东北地区走向世界的海上门户，东北老工业基地振兴的重要增长极，并非主要承接非首都功能。所以承担承接非首都功能这一主要职能的是雄安新区。

6、所谓“权力清单”，是指把政府工作部门行使的各项行政职权及其依据、行使主体、运行流程、对应的责任等，以清单形式明确列示出来，并向社会公布，接受社会监督。权力清单（）。

A.通过集中民智，创新行政管理模式

B.可以提升政府行政能力、杜绝腐败现象

C.根本目的在于树立政府权威

D.彰显“法无授权不可为”的理念，权责统一

【答案】：D

【解析】将政府工作部门行使的各项行政职权及其依据、行使主体、运行流程、对应的责任等以清单形式明确列示出来并向社会公布，接受社会监督，这体现了政府的权力要在法律授权的范围内行使，并且明确了相应责任，彰显了“法无授权不可为”的理念，做到了权责统一。权力清单主要是对政府权力的明确和规范，并非集中民智创新行政管理模式，它是对已有权力的梳理和公开，重点不在创新管理模式。权力清单可以提升政府行政能力，但“杜绝腐败现象”说法过于绝对，腐败现象是复杂的社会问题，仅靠权力清单无法完全杜绝。权力清单的根本目的是为了规范政府权力运行，更好地为人民服务，而不是树立政府权威，树立政府权威是其产生的一个客观结果而非根本目的。

7、一个正六棱锥的三视图分别是什么？

A.三个三角形

B.两个三角形和一个正六边形

C.三个正方形

D.两个正方形和一个三角形

【答案】：B

【解析】正六棱锥的三视图分别是正面、顶面和侧面，正面和侧面是三角形，顶面是正六边形。

8、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流