2012年国家公务员录用考试《行测》真题【全优】附答案详解.docxVIP

2012年国家公务员录用考试《行测》真题

第一部分单选题(100题)

1、以下哪种材料最适合用于制造太阳能电池板？

A.钢材

B.硅

C.铝

D.金

【答案】：B

【解析】硅是目前最常用且最有效的材料用于制造太阳能电池板。

2、下列事件中，正确的顺序应当是（）。①挂号②头疼③出院④检查⑤服药

A.②-①-④-⑤-③

B.③-②-①-⑤-④

C.④-②-③-①-⑤

D.④-⑤-③-②-①

【答案】：A

【解析】该题主要考查事件发生的逻辑顺序。首先应是身体出现头疼症状，然后去医院挂号，挂号后进行检查，根据检查结果服药治疗，最后病好出院。所以正确的顺序是头疼-挂号-检查-服药-出院。

3、土地利用效率与土地可持续利用的关系是什么？

A.土地利用效率与土地可持续利用无关

B.土地利用效率高则土地可持续利用程度高

C.土地利用效率低则土地可持续利用程度高

D.土地利用效率与土地可持续利用没有直接关系

【答案】：B

【解析】土地利用效率高则土地可持续利用程度高，两者有直接关系。

4、下列选项中，不是鲁迅作品的是（）。

A.茶馆

B.孔乙己

C.朝花夕拾

D.呐喊

【答案】：A

【解析】这道题考查对鲁迅作品的了解。《孔乙己》是鲁迅所著的短篇小说，收录在小说集《呐喊》中。《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了鲁迅从1918年至1922年所作的14部短篇小说。而《茶馆》是老舍先生的代表作之一，并非鲁迅的作品。所以本题正确答案应选择《茶馆》。

5、以下哪个选项是正确的逻辑推理？

A.如果P则Q，非Q则非P

B.如果P则Q，Q则P

C.如果P则Q，非P则非Q

D.如果P则Q，P则非Q

【答案】：C.如果P则Q，非P则非Q

【解析】这是逆否命题的推理规则，与原命题等价。

6、通报可通过表彰先进、弘扬正气，激励人们学习先进典型；也可借助反面事例，批评错误行为，警示人们吸取教训、引以为戒并改正错误。这体现了通报具有（）的特点。

A.典型性

B.时效性

C.教育性

D.真实性

【答案】：C

【解析】通报有多种特点。题目中提到通报通过表彰先进弘扬正气鼓励人们学习，通过批评反面事例警示人们吸取教训、改正错误，重点在于强调通报能够对人们起到教育作用，让人们从中学到正面经验和反面教训，这正体现了通报的教育性特点。典型性强调的是选取具有代表性的事例，时效性注重的是在一定时间内发挥作用，真实性侧重于通报内容真实可靠，但均与题目中所描述的核心作用不符。所以答案体现的是通报的教育性特点。

7、某城市的财政收入从200亿元增加到300亿元，增长率是多少？

A.10%

B.20%

C.30%

D.50%

【答案】：D

【解析】增长率=(增加的财政收入/原财政收入)*100%=(100/200)*100%=50%。

8、我国签署的首个涵盖货物贸易、服务贸易、投资等多个领域的双边全面自贸协定是（）。

A.中法自贸协定

B.中新自贸协定

C.中俄自贸协定

D.中德自贸协定

【答案】：B

【解析】本题可依据我国已签署的双边全面自贸协定相关知识进行分析解答。在我国签署的双边全面自贸协定中，中国与新西兰于2008年4月7日签署了自贸协定，这是我国签署的第一个涵盖货物贸易、服务贸易、投资等多个领域的双边全面自贸协定。而中法、中俄、中德目前并未签署双边全面自贸协定，所以正确答案是我国与新西兰签署的自贸协定。

9、在成本最小化中，如果两种投入品是完全替代的，那么成本最小化组合是什么？

A.任意组合

B.固定比例组合

C.边际成本等于边际产量的组合

D.边际技术替代率等于投入品价格比率的组合

【答案】：A

【解析】如果两种投入品是完全替代的，那么它们可以以任意比例组合使用，以实现成本最小化。

10、马兰：因为赵老师的课讲得特别好，学生都很喜欢他，所以他有资格参加学校十佳教师评选。李溪：因为赵老师曾上课迟到造成教学事故，他不是合格的教师。所以，他没有资格参加学校十佳教师评选。李溪的论证使用了以下哪项作为前提？（）Ⅰ．有些课讲得好的老师发生过教学事故Ⅱ．凡有过教学事故的教师都不是合格教师Ⅲ．只有合格教师才有参评学校十佳教师的资格

A.仅Ⅰ

B.仅Ⅱ

C.仅Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ

【答案】：C

【解析】李溪提出的论点是：赵老师没有资格参加学校十佳教师评选。其给出的论据是：赵老师曾上课迟到造成教学事故，所以他不是合格的教师。对于相关内容的分析如下：第一点，在李溪的论证里，并没有提及课讲得好这个话题，所以它不是李溪论证能够成立的前提条件。第二点，指出有教学事故的老师都不是好老师，这主要是围绕李溪论证中的论据部分展开讨论的，有一定的加强作用，但并非李溪论证成立