2007年国家公务员考试《行测》真题卷附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2007年国家公务员考试《行测》真题卷

第一部分单选题(100题)

1、如果今天是星期一，那么小明会去上学。以下哪个选项是正确的？

A.小明不会去上学

B.小明会去上学

C.小明不会知道今天是星期一

D.小明不会去学校

【答案】：B

【解析】根据题干，如果今天是星期一，那么小明会去上学。因此，选项B是正确的。

2、在发生食物中毒时，以下哪项是正确的处理方法？

A.立即饮用大量水

B.禁食并就医

C.服用泻药

D.多吃油腻食物

【答案】：B

【解析】发生食物中毒时，应禁食并就医，让医生进行诊断和治疗。

3、莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》和（）。

A.《茶花女》

B.《悲惨世界》

C.《麦克白》

D.《巴黎圣母院》

【答案】：C

【解析】本题考查文学常识中莎士比亚四大悲剧的内容。莎士比亚的四大悲剧包含《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》和《麦克白》。《茶花女》是法国作家小仲马的长篇小说。《悲惨世界》是法国作家维克多·雨果的长篇小说。《巴黎圣母院》同样是法国作家维克多·雨果创作的长篇小说。因此，正确答案是《麦克白》。

4、一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，宽是多少厘米？

A.4厘米

B.5厘米

C.6厘米

D.7厘米

【答案】：B.5厘米

【解析】长方形的周长等于两倍的长加两倍的宽，所以宽=(周长/2)-长=(20/2)-6=5厘米。

5、一个仓库有2000箱货物，每天可以运出300箱，需要多少天才能运出所有货物？

A.5天

B.10天

C.15天

D.20天

【答案】：A.5天

【解析】每天可以运出300箱货物，运出2000箱货物需要2000除以300，等于6天。因此，需要6天才能运出所有货物。

6、下列选项中，不属于常见的公共部门强制性管理工具的是（）。

A.管制

B.公营企业

C.国家直接服务

D.政府补贴

【答案】：D

【解析】常见的公共部门强制性管理工具包括管制、公营企业和国家直接服务。管制是政府通过一系列行政管理过程，要求或者禁止个人和机构的某些行为；公营企业是政府通过建立国有企业直接参与生产与经营活动；国家直接服务指政府通过预算形式直接提供商品或服务。而政府补贴是通过财政上的支持鼓励某种行为或产业发展，属于非强制性管理工具，它给予相关方一定的经济激励，并不具有强制力。所以答案是政府补贴。

7、下列有关报告的描述不正确的是：

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】：D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。它是事后行文，通常在工作完成或情况发生后向上级汇报，所以事后行文的描述是正确的。报告属于上行文，是下级机关向上级机关行文的文种，因此上行文的描述是正确的。报告主要是陈述事实、情况、问题等，以陈述性语言为主，这一描述也是正确的。而报告不需要上级单位必须回复，上级可根据情况决定是否进行反馈，“相关上级单位必须回复”这一描述不正确。所以答案是相关上级单位必须回复这种说法错误。

8、宋神宗时期，王安石被任命为参知政事并推行诸多新法，以下选项中不属于这些新法的是（）。

A.青苗法

B.代田法

C.农田水利法

D.方田均税法

【答案】：B

【解析】本题可根据王安石变法的具体内容来判断选项。宋神宗时期，王安石被任命为参知政事，推行了一系列新法以改变北宋积贫积弱的局面。青苗法是王安石变法中的重要举措之一，在每年青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息，这既限制了高利贷对农民的剥削，又增加了政府的财政收入。农田水利法鼓励各地开垦荒地和兴修水利工程，促进了农业生产的发展，增加了农田灌溉面积，提高了农作物产量，是王安石变法的重要组成部分。方田均税法是政府重新丈量土地，按照土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚、地主也不例外，这增加了国家的田赋收入，打击了隐瞒土地的豪强地主。而代田法是西汉赵过推行的一种适应北方旱作地区的耕作方法，并非王安石变法的内容。综上，答案是代田法。

9、如何避免在推理题中浪费时间？

A.仔细阅读题目

B.多做笔记

C.练习快速阅读

D.慢慢思考

【答案】：A

【解析】仔细阅读题目可以避免误解题目，节省时间。

10、某县级编制管理部门采用制订编制方案、核定编制总额、具体审批编制、开展编制监督的方式对编制进行管理，该方式属于（）。

A.行政方法

B.经济方法

C.法律方法

D.教育方法

【答案】：A

【解析】编制管理的行政方法是指依靠行政组织的权威，按照行政系统和层次，以鲜明的权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法。某县级编制管理部门通过制订编制方案、核定编制总额、具体审批编制、进行编制监督等方式对编制进行管理