2024年宣恩县招教考试备考题库汇编.docxVIP

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2024年宣恩县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、一个人在不摄入水分的情况下,水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水,这种失水的意义在于()。

A.是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的

B.是保持内环境温度的恒定所必需的

C.对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用

D.对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用

【答案】:B

2、一次心理辅导活动主要是由导入、……,具体归纳一下,主要组织环节不包括()

A.起始活动

B.评估活动

C.主体活动

D.结束活动

【答案】:B

3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

【答案】:B

4、在影响课程管理的因素中()对课程管理有直接的影响。

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级性质

D.对教师的期望

【答案】:A

5、奥尔夫教学法包括三方面,节奏、旋律练习和()。

A.视唱练耳

B.首调唱名法

C.柯尔文手势

D.基本形体动作教学

【答案】:D

6、相交两圆的圆心距是5,如果其中一个圆的半径是3,那么另一个圆的半径可以是()。

A.2

B.5

C.8

D.10

【答案】:B

7、经营环境的宏观分析是指对企业经营产生影响的()等各因素的集合。

A.政治

B.经济

C.法律

D.技术

E.文化

【答案】:A

8、由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏,并凸显其个性及技巧的大型器乐套曲.这种音乐演奏形式叫()。

A.音诗

B.前奏曲

C.独奏

D.协奏曲

【答案】:D

9、学生小黄在学习了物理老师教的“杠杆原理”的概念后。再学习定滑轮的知识就非常容易理解了。因为这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列学习

D.符号学习

【答案】:B

10、如果你是某企业的一名普通员工,经过长期观察、研究,形成了一项能够促进企业发展的方案,但你向主管谈了自己的看法后,发现他对你的意见根本不在意,你会()。

A.认为自己的方案错了,以后再也不提意见了

B.认为主管根本不重视自己,以后再也不理睬他了

C.认为自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映

D.认为最高领导会重视自己,找最高领导反映情况

【答案】:C

11、坚持社会主义方向,是我国教育目的的()。

A.阶段性要求

B.一般特征

C.根本特点

D.理想要求

【答案】:C

12、()认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

A.弗洛伊德

B.华生

C.桑代克

D.巴甫洛夫

【答案】:A

13、关于转换说是()学派提出的。

A.行为主义

B.人本主义

C.格式塔

D.建构主义

【答案】:C

14、柏克在《法国革命论》中指出:“1793年末,几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”;行政命令各色人等一律以‘公民’相称;激进的妇女在菜市、路口巡视,强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。

A.革命一定程度上背离了自由原则

B.法国实现了社会领域的自由平等

C.革命使人民获得政治权利

D.革命推翻了封建等级制度

【答案】:A

15、教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,()和进行课程评价。

A.对学校教育质量的评价

B.对领导管理水平的评价

C.对教师教学质量的评价

D.对学校整体教学水平的评价

【答案】:C

16、高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够()。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】:D

17、格林卡是俄罗斯民族主义音乐的奠基人。他创作的歌剧()是根据普希金的长诗所改编的。

A.《鲁斯兰与柳德米拉》

B.《伊万?苏萨宁》

C.《卡玛林斯卡娅》

D.《马德里之夜》

【答案】:A

18、下列表现符合心理防御机制中文饰的是()。

A.明明内心自卑感很重,但却总表现出自高自大,傲慢不羁

B.考试不及格,则说考试太难超出要求

C.把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力

D.学习成绩平平,但体育成绩突出

【答案】:B

19、2005年,在英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查中,牛顿被认为最具影响力。牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,其经典力学体系初步建立于()。

A.英国圈地运动早期

B.英国资产阶级革命时期

C.英国工业革命时期

D.英国垄断资本主义形成时期

【答案】:B

20、下列有关乳酸菌的叙述.正确的是().

A.单细胞真核生物

B.主要

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