任务型教学的定义.pptxVIP

任务型教学定义这是一个以提升当前中国中小学生英语教学质量、教学效率和教学效果为目标，以提升学生在真实语境下，利用真实英语能力，最终取得全方面利用英语能力。第1页

任务型教学要求1、要有明确目标，含有可操作性。2、要从学生兴趣和生活经验出发，内容和方式尽可能真实。3、活动应促进英语学科与其它学科相互渗透和联络，使学生思维想象力，艺术审美，协作创新等综合素质得到发展。4、活动不应仅限于课堂，要延伸课堂之外学习与生活之中。第2页

任务型教学“任务”设计第3页

游戏型

任务第4页

对小学生来说，在玩中学是激发他们学习兴趣最有效方法之一。例：学Number时，设计跳绳，拍球游戏。在学colour时设计听音涂色游戏等。第5页

介绍型任务第6页

Theweatherreport

天气讲解员MyDay/Myfamily第7页

调查型任务Howdoyougotoschool?What’syourfavouriteseason?第8页

饰演型任务ShoppingLet’stalk/Story第9页

处理问题

型任务第10页

要求学生依据自己知识和推理能力处理一些生活中可能碰到问题或教师设计障碍。如：Let’stry./Listenandnumber.又如：Inthenaturepark四幅图中有什么不一样之处。第11页

创造型任务第12页

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