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2004年国家公务员录用考试《行测》真题(B卷)
第一部分单选题(100题)
1、公文的标题一般用2号(),回行时需做到词意完整、排列对称、长短适宜、间距恰当,标题排列应采用梯形或菱形。
A.小标楷体字
B.小标宋体字
C.小标仿宋体字
D.小标黑体字
【答案】:B
【解析】公文格式有相关规范要求,公文标题一般使用2号小标宋体字。回行时要保证词意完整、排列对称、长短适宜、间距恰当,且标题排列常采用梯形或菱形。所以答案是小标宋体字。
2、用于答复下级机关请示事项的公文是()。
A.请示
B.命令
C.报告
D.批复
【答案】:D
【解析】用于答复下级机关请示事项的公文是批复。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文。所以符合答复下级机关请示事项这一用途的是批复。
3、如果所有的树都能结果,这棵树是树,那么这棵树能结果吗?
A.能结果
B.不能结果
C.不确定
D.这棵树不是树
【答案】:C
【解析】前提只说明所有的树都能结果,但没有说明所有树都能结果的情况,因此无法确定这棵树是否能结果。
4、某种商品的成本价为每件50元,售价为每件80元。如果商家希望获得20%的利润,那么该商品的售价应该是多少?
A.60元
B.70元
C.80元
D.90元
【答案】:B
【解析】要获得20%的利润,售价应该是成本价的120%。因此,售价=50元*1.20=60元。
5、下列哪一个成语与“见微知著”蕴含相同的哲学道理?()
A.一叶知秋
B.盲人摸象
C.坐井观天
D.管中窥豹
【答案】:A
【解析】本题可根据各成语所体现的哲学原理,与“见微知著”蕴含的哲学原理进行对比,从而作出正确选择。“见微知著”意思是见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,体现了透过部分细微的现象来认识整体和未来发展,蕴含着联系和发展的哲学观点。“一叶知秋”指从一片树叶的凋落,知道秋天的到来,也是通过部分(一片树叶)的变化来推断整体(季节)的情况,体现了联系和发展的观点,与“见微知著”蕴含相同的哲学原理。“盲人摸象”比喻对事物了解不全面,以偏概全,只看到事物的局部,而没有从整体上去认识事物,没有正确反映事物之间的联系。“坐井观天”是指坐在井里看天,用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人,强调的是认识的局限性,没有体现出通过部分认识整体以及事物之间的联系和发展。“管中窥豹”意思是从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹,比喻只见到事物的一小部分,指所见不全面或略有所得,也是以局部代替整体,没有正确认识事物的全貌和发展。综上,与“见微知著”蕴含相同哲学的成语是“一叶知秋”。
6、在一个班级中,有50名学生,其中30人喜欢数学,25人喜欢物理,20人喜欢化学,15人喜欢数学和物理,10人喜欢数学和化学,5人喜欢物理和化学,3人喜欢数学、物理和化学。问至少有多少人不喜欢这三门课程中的任何一门?
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:C
【解析】应用容斥原理,计算喜欢至少一门课程的学生数:|M∪P∪C|=|M|+|P|+|C|-|M∩P|-|M∩C|-|P∩C|+|M∩P∩C|=30+25+20-15-10-5+3=58。因此,不喜欢任何一门课程的学生数为50-58=-8,显然这个结果是错误的,说明我们的计算或假设有误。重新检查计算过程,发现错误在于容斥原理的应用,应该重新计算:|M∪P∪C|=30+25+20-15-10-5+3=58,但是班级只有50名学生,所以实际喜欢至少一门课程的学生数为50-(58-50)=42。因此,不喜欢任何一门课程的学生数为50-42=8。但是这个结果依然不符合选项,因此我们需要重新审视问题和选项,可能问题中有误或者选项有误。
7、等比数列的公比为4,首项为1,求该数列的前六项和。
A.4095
B.4096
C.4097
D.4098
【答案】:A
【解析】等比数列的前n项和公式为S_n=a(1-r^n)/(1-r),所以S_6=1(1-4^6)/(1-4)=4095。
8、以下哪项不是教育研究的基本方法?
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.政治宣传
【答案】:D
【解析】教育研究的基本方法包括观察法、实验法和调查法,政治宣传不是教育研究的基本方法。
9、从货币的职能角度而言,“一手交钱一手交货”所指的是()。
A.价值尺
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