2004年国家公务员录用考试《行测》真题(B卷)word版附答案详解.docxVIP

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2004年国家公务员录用考试《行测》真题(B卷)

第一部分单选题(100题)

1、市公安局向市财政局发文商洽划拨经费事宜,应选用的文种是()。

A.意见

B.通知

C.函

D.请示

【答案】:C

【解析】市公安局和市财政局属于不相隶属的机关。在公文文种里,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以市公安局给市财政局发文商洽划拨经费事宜,应选用函这一文种。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;请示适用于向上级机关请求指示、批准。所以这里应选用函。

2、个人道德发展的形成归根到底取决于()。

A.学校教育

B.家庭影响

C.心理习惯

D.道德实践

【答案】:D

【解析】个人道德发展的形成是一个复杂的过程,受多种因素综合影响。学校教育在个人道德发展中起着重要作用,能系统地传授道德知识和价值观,引导学生树立正确的道德观念,但它只是道德形成的一个重要外部因素,无法单方面决定个人道德的最终形成。家庭是个人成长的第一环境,家庭影响对个人道德观念的初步形成具有深远意义,父母的言传身教、家庭氛围等都会潜移默化地影响孩子的道德认知,但同样不能完全决定个人道德的发展。心理习惯反映了个体在行为和思维上的惯性模式,它与道德行为有一定关联,但并不是个人道德形成的根源,心理习惯可能受到多种因素塑造,而不能作为道德形成的根本决定因素。道德实践是个人将道德认知转化为实际行动的过程,通过参与各种道德实践活动,个体能亲身体验道德行为带来的后果和影响,从而不断深化对道德的理解和感悟,不断调整和完善自己的道德观念和行为方式。只有在实践中,个人才能真正理解道德的内涵和价值,才能形成稳定的道德品质和行为习惯。因此个人道德发展的形成归根到底取决于道德实践。

3、如果某人是医生,那么他会看病。某人不会看病,因此某人是医生。这个推理是否正确?

A.正确

B.错误

C.部分正确

D.无法判断

【答案】:B

【解析】这个推理是错误的,因为不会看病的人不一定是医生,可能是不具备医学知识。

4、图形分组分类:以下哪个图形与其他图形不同?

A.三角形

B.平行四边形

C.五边形

D.六边形

A.三角形

B.平行四边形

C.五边形

D.六边形

【答案】:B.平行四边形

【解析】平行四边形是唯一一个有平行边的图形,其他三个图形没有平行边。

5、如果O比P小22,P比Q小20,那么O比Q小多少?

A.2

B.20

C.22

D.42

【答案】:D

【解析】O比P小22,P比Q小20,所以O比Q小22+20=42。

6、如果所有的金属都是导电的,而木头不是导电的,那么木头是金属吗?

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法判断

【答案】:B.不是

【解析】归纳推理中的前提是所有金属都是导电的,木头不是导电的,因此木头不是金属。

7、找出数列2,9,28,65,126的下一个数是什么?

A.217

B.218

C.219

D.220

【答案】:A.217

【解析】这个数列是立方数列的变式,分别是1^3+1,2^3+1,3^3+1,4^3+1,5^3+1,所以下一个数是6^3+1,即217。

8、下列对行政管理中的能级原理的表述,正确的是()。

A.承认人具有能力的差别

B.有效管理的关键是员工参与

C.系统内相互关联的个体是按一定的结构框架存在的

D.提高群体安全生产凝聚力

【答案】:A

【解析】能级原理是指在行政管理活动中,按能级使用人才,把各种力量合理地组织到层次适当的岗位上,做到人尽其才,能其位。其核心思想就是承认人具有能力的差别,只有承认这种差别,才能根据不同能级的需求,选拔和任用不同能力的人,实现管理的有效性。有效管理的关键是员工参与,这并不是能级原理的内容,员工参与更多地与激励原理、民主管理等相关。系统内相互关联的个体按一定的结构框架存在,这描述的是系统的结构性,和能级原理并无直接关系。提高群体安全生产凝聚力,主要涉及团队建设、激励等方面,与能级原理的概念不相符。所以正确表述是承认人具有能力的差别。

9、一个三角形的三边长分别是5厘米、12厘米和13厘米,这个三角形是什么类型的三角形?

A.锐角三角形

B.钝角三角形

C.直角三角形

D.等边三角形

【答案】:C

【解析】满足勾股定理的三角形是直角三角形,即5^2+12^2=13^2。

10、如果所有的学生都完成了作业,小华没有完成作业,那么可以推断出什么?

A.小华是学生

B.小华不是学生

C.有些学生没有完成作业

D.所有的学生都没有完成作业

【答案】:B

【解析】前提表明所有学生都完成了作业,而小华没有完成作业,因此小华不可

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