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2024年国家公务员录用考试《行测》真题(地市级)带答案详解(达标题).docx

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2024年国家公务员录用考试《行测》真题(地市级)

第一部分单选题(100题)

1、一个物体的能量是100焦耳,将其转换为千瓦时,正确的单位换算是?

A.0.0001千瓦时

B.0.1千瓦时

C.1千瓦时

D.1000千瓦时

【答案】:A

【解析】1焦耳等于0.00000027778千瓦时,因此100焦耳等于100*0.00000027778=0.000027778千瓦时,约等于0.0001千瓦时。

2、数列1,3,6,10,15,...的第12项是多少?

A.20

B.21

C.20

D.36

【答案】:D

【解析】这个数列的每一项都是前一项加上一个递增的整数。因此,第12项是15+7=22。

3、一个圆的直径是18厘米,它的周长是多少厘米?

A.9π

B.18π

C.27π

D.36π

【答案】:B

【解析】周长C=2πr=2π*9=18π厘米。

4、如果你的一位同事经常找你借东西,但很少主动归还,现在他又来找你借东西,你会怎么处理:

A.不借给他并向他说明原因

B.尽管不大愿意,但也只好借给他

C.再次愉快地借给他

D.找个借口不借给他

【答案】:A

【解析】面对一位经常找自己借东西却很少主动归还的同事又来借东西这一情况,可以有多种处理方式。一种处理方式是直接不借并说明原因,清晰表达自己的态度,让同事明白不借的缘由,避免后续不必要的误会。也有人尽管不大愿意,但还是会选择借给他,可能是考虑到同事关系,不想因为这点事影响彼此的相处。还有人会再次愉快地借给他,这或许是出于乐于助人的品质或者不想因为这件事破坏和谐的工作氛围。另外,也可以找个借口不借给他,既能避免直接拒绝带来的尴尬,又能达到不借东西的目的。你还可以补充选项E的内容,以便根据更多的选择进行综合全面的分析和判断。

5、如果所有的学生都通过了考试,小明是学生,那么以下哪个结论是正确的?

A.小明通过了考试

B.小明没有通过考试

C.有些学生没有通过考试

D.所有的学生都没有通过考试

【答案】:A

【解析】根据给出的条件,如果所有的学生都通过了考试,而小明是学生,那么小明也通过了考试。

6、我国《宪法》专章规定了公民的基本权利。下列相关说法不正确的是()。

A.劳动既是公民的权利也是公民的义务

B.受教育既是公民的权利也是公民的义务

C.基本权利的主体主要是公民,法人也可以成为基本权利的主体

D.公民享有的权利和自由是有限度的,不受限制的权利和自由是不存在的

【答案】:C

【解析】劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务。《中华人民共和国宪法》第四十二条规定中华人民共和国公民有劳动的权利和义务;第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民享有的权利和自由是有限度的,不受限制的权利和自由不存在,任何权利和自由都要在法律和道德的框架内行使,这是维护社会秩序和他人合法权益的必然要求。基本权利的主体主要是公民,法人不能成为基本权利的主体,基本权利是宪法赋予公民的权利,是公民作为国家政治生活和社会生活主体的体现,法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织,与公民概念不同。所以表述不正确的是基本权利主体还包括法人这一说法。

7、一个数的近似值为0.1,其真实值可能在哪个范围内?

A.0.095-0.105

B.0.09-0.11

C.0.098-0.102

D.0.08-0.12

【答案】:A

【解析】近似值0.1表示真实值在0.095到0.105之间。

8、我国古代众多石窟艺术中形象生动的塑像、壁画、浮雕内容,主要反映了当时影响极大的()。

A.民族文化

B.儒家文化

C.佛教文化

D.道教文化

【答案】:C

【解析】我国古代众多石窟艺术中的塑像、壁画、浮雕等内容,主要反映了当时影响极大的佛教文化。民族文化是一个宽泛概念,虽然石窟艺术是民族文化的一部分,但它并未精准指向石窟艺术所主要反映的特定文化。儒家文化强调的是道德伦理、社会秩序等理念,其表现形式多通过经典著作、教育、礼仪等,与石窟艺术的塑像、壁画、浮雕等表现内容关联性不紧密。道教文化有其自身独特的神谱体系和文化内涵,道教艺术多体现在道观建筑、道经图像等方面,并非石窟艺术的主要反映对象。而佛教在古代传入中国后,得到广泛传播和发展,众多信徒为了表达对佛教的虔诚和信仰,开凿石窟并在其中雕刻佛像、绘制壁画,以宣扬佛教教义和故事等,所以石窟艺术的内容主要反映的是佛教文化。

9、如果一个人在无聊时看电影,他可能会感到有趣,以下哪个选项最能解释这种行为?

A.他很无聊

B.他看电影了

C.他喜欢无聊

D.他想保持无聊

【答案】:B

【解析】看电影导致感到有趣,说明电影起到了娱乐作用。

10、

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