《思想道德与法治》课件——6.6遵守社会公德、恪守职业道德-苏航.pptxVIP

《思想道德与法治》

专题六

遵守道德规范锤炼道德品格

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

第三讲投身崇德向善的道德实践

一、怎样在社会上做一个好公民？

——遵守社会公德

第三讲投身崇德向善的道德实践

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

社会公德建设

家庭美德建设

新时代

公民道德建设

着力点

职业道德建设

个人品德建设

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

（一）为什么公共生活需要道德规范？

第三讲投身崇德向善的道德实践

是相对于私人生活而言的。私人生活以家庭内部活动和个人活动为主要领域，私人空间里人们的行为是相对独立的，因而具有一定的封闭性和隐秘性。

在公共生活中，一个人的行为必定与他人发生直接或间接的联系，具有鲜明的开放性和透明性，对社会的影响更为直接和广泛。

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

（一）为什么公共生活需要道德规范？

第三讲投身崇德向善的道德实践

当今世界，随着科学技术特别是互联网技术的迅猛发展，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性更加凸显，对公共秩序的要求越来越高。

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

第三讲投身崇德向善的道德实践

公共秩序是由一定规范维系的人们公共生活的一种有序化状态。

有序的公共生活是社会生产活动的重要基础，是提高社会成员生活质量的基本保障，更是社会文明的重要标志。

只有维护公共秩序、公共安全、公共利益，才能有自己的利益。

——恩格斯：《在爱北斐特的演说》

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

（二）公共生活中的道德规范

第三讲投身崇德向善的道德实践

公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

第三讲投身崇德向善的道德实践

调整和规范人际关系的行为准则，与日常生活密切相关。

以力所能及的方式关心和关爱他人，并从中收获实现人生价值的快乐。

是对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的责任义务。

尊重自然、顺应自然、保护自然，为建设美丽中国作出应有的贡献。

全体公民都必须遵循的基本行为准则，是维护公共生活秩序的重要条件。

文明礼貌

助人为乐

爱护公物

保护环境

遵纪守法

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

第三讲投身崇德向善的道德实践

（三）网络生活中的道德要求

2022年8月31日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布的第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年6月，我国网民规模达10.51亿，互联网普及率达74.4%。

网络走进千家万户，融入社会生活的方方面面，这既会影响人们的求知途径、思维方式、价值观念，也会影响人们对国家、社会、人生的看法。

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

第三讲投身崇德向善的道德实践

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

第三讲投身崇德向善的道德实践

二、怎样在工作中做一个好建设者？

——恪守职业道德

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

（一）职业生活中的道德规范

第三讲投身崇德向善的道德实践

是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

职业道德不仅对各行各业的从业者具有引导和约束作用，也是促进社会持续健康、有序发展的必要条件。

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

第三讲投身崇德向善的道德实践

热爱工作岗位、对工作极端负责、敬重自己所从事职业的道德操守。

在职业生活中诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉。

无论对人对己都要出于公心，遵循道德和法律规范来处事待人。

无论从事什么工作、能力如何，都应该在本职岗位上通过不同形式为群众服务。

兢兢业业地为社会和他人作贡献，是社会主义职业道德中最高层次的要求。

爱岗敬业

诚实守信

办事公道

热情服务

奉献社会

我们应该怎样选择职业？

现阶段我们需要为顺利走进职业生活做哪些准备？

树立正确的择业观和创业观

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

第三讲投身崇德向善的道德实践

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

第三讲投身崇德向善的道德实践

每个大学生都要面临就业的现实，大学是为择业、创业准备知识、品德、能力的阶段。

树立正确的择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。

据某研究机构发布的覆盖4000余名上海大学生的就业调查显示，在择业标准上，30.7%的大学生最看重“发展空间”，17.5%的大学生最看重“收入”。在就业方向上，选择“公务员、事业单位、国有企业”的大学生比例为42.9%，选择“外资