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2025榆林职业技术学院林学院招聘(11人)笔试参考题库
第一部分单选题(50题)
1、2017年9月29日,桂林市物价局召开旅游价格听证会,24位来自政府部门、专家学者、经营者、消费者等方面的代表参加听证会,并就桂林市部分景区调整门票、交通工具客运价格的方案发表了意见。这一做法()。
A.扩大了公民的政治权利
B.有利于提高决策的科学性、民主性
C.有利于公民监督决策机关
D.保障了公民参与民主管理的权利
【答案】:B
【解析】召开旅游价格听证会,让政府部门人员、专家学者、经营者、消费者等代表发表看法,这是公民通过社会听证制度参与民主决策。公民参与民主决策能够广泛集中民智,反映民意,将各方面的意见和建议收集起来,从而提高决策的科学性、民主性。公民的政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,所以该做法并没有扩大公民的政治权利。材料体现的是公民参与民主决策,而不是民主监督,所以并非是公民监督决策机关。民主管理主要是指村民自治和城市居民自治,材料中的听证会与民主管理无关,并没有保障公民参与民主管理的权利。综上所述,这一做法有利于提高决策的科学性、民主性。
2、《江西省城市居民最低生活保障办法》规定,县级以上人民政府()具体负责本行政区域内最低生活保障的管理工作。
A.民政部门
B.财政部门
C.政务中心
D.劳动和社会保障部门
【答案】:A
【解析】在城市居民最低生活保障管理工作中,民政部门是专门负责社会救助等相关事务的职能部门,其职责涵盖了对最低生活保障工作的统筹规划、审核审批、资金发放监管等一系列管理工作,处于核心地位和主导作用,能确保城市居民最低生活保障制度的有效实施,为困难群众提供基本生活保障。财政部门主要负责资金的保障和管理;政务中心主要提供一站式政务服务;劳动和社会保障部门侧重于就业、社会保险等方面工作,它们在最低生活保障工作中起到辅助和配合作用,并非具体负责管理工作的主体。所以具体负责本行政区域内最低生活保障管理工作的是民政部门。
3、专业技术人员培养创造性思维,以下哪项做法不合适()。
A.展开“幻想”的翅膀
B.培养发散思维
C.培养思维的流畅性、灵活性和独创性
D.没事就胡思乱想,异想天开有助于发散思维
【答案】:D
【解析】培养创造性思维需要科学合理的方法。展开幻想的翅膀,能够突破常规思维,为创造性思维打开新的通道;培养发散思维,能从不同角度、方向去思考问题,有利于产生新颖独特的想法;培养思维的流畅性、灵活性和独创性,更是创造性思维的重要特征和培养方向。而没事就胡思乱想、异想天开并非有助于发散思维的有效方式,这种缺乏目标和逻辑的空想,不能引导专业技术人员进行有价值的思考和创新,反而可能浪费时间精力,不利于创造性思维的培养。所以不合适的做法是没事就胡思乱想、异想天开有助于发散思维。
4、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于()。
A.世界发展动力问题
B.意识本质问题
C.世界本原问题
D.实践本原问题
【答案】:C
【解析】本题主要考查唯物主义一元论与唯心主义一元论对立的根本点。一元论是认为世界只有一个本原的哲学学说,它分为唯物主义一元论和唯心主义一元论。唯物主义一元论认为世界的本原是物质,物质是第一性的,意识是物质派生的,是第二性的;唯心主义一元论认为世界的本原是意识,意识是第一性的,物质是意识的产物,是第二性的。所以二者对立的根本点在于对世界本原问题的不同回答。世界发展动力问题探讨的是事物发展变化的推动力量,例如矛盾是事物发展的动力等,它并非唯物主义一元论和唯心主义一元论对立的根本点。意识本质问题主要研究意识是什么、意识的起源和作用等内容,虽然唯物主义和唯心主义在意识本质上也有不同观点,但这不是二者对立的根本所在。实践本原问题并不是哲学中关于唯物主义和唯心主义对立的核心问题,实践主要涉及人类改造世界的活动,与一元论中世界本原这一核心问题的关联性不大。综上,唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题。
5、电热水壶的底部,一般制成凹凸不平的形状,这样设计是为了()
A.增大受热面积
B.减小底部变形
C.美观
D.制造方便
【答案】:B
【解析】电热水壶的底部一般制成凹凸不平的形状,其目的是提高强度,减小底部变形。考点:通用技术
6、热恋时,甲送给女友乙一幅名画,后两人因性格不合分手,分手半年后甲欲要回名画。甲()。
A.无权要求乙返还,因为已超过诉讼时效
B.有权要求乙返还,因为赠与合同可撤销
C.无权要求乙返还,因为赠与物已经交付
D.有权要求乙返还,因为此赠与行为属情谊行为
【答案】:C
【解析】本题可依据赠与合同的相关规定对题干情况进行分析。在赠与行为中,当赠与人将赠与物交付给受赠人后,赠与合同一般就已经履行完毕。本题中,
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