2025年秋季学期小学四年级信息科技基础知识习卷.docVIP

2025年秋季学期小学四年级信息科技基础知识习卷.doc

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2025年秋季学期小学四年级信息科技基础知识习卷

一、判断题

在网络环境中,我们应该注意保护个人隐私和数据安全。

A.对

B.错

答案:A

解析:?此说法正确。网络环境存在信息泄露、网络诈骗等风险,提高安全意识,保护个人隐私(如姓名、住址、照片)和重要数据,是每个网民应具备的基本素养。

数据只能以数字形式存在。

A.对

B.错

答案:B

解析:?此说法错误。数据是描述事物的符号记录,其形式多种多样。除了数字,文字、图像、声音、视频等都是数据的表现形式。

公共WiFi总是安全可靠的。

A.对

B.错

答案:B

解析:?此说法错误。公共WiFi网络通常缺乏足够的安全保护,容易被不法分子利用来窃取用户信息(如账号、密码)。在公共WiFi下应避免进行网上支付、登录重要账户等操作。

二维码是一种可以通过手机扫描读取信息的图形编码。

A.对

B.错

答案:A

解析:?此说法正确。二维码是用特定几何图形按一定规律分布的图形编码,可以存储大量信息。智能手机通过摄像头扫描和解码,能快速读取其中包含的网址、文本等信息。

身份证编码中包含了个人的出生日期信息。

A.对

B.错

答案:A

解析:?此说法正确。中国大陆居民身份证号码共18位,其中第7位到第14位(共8位)编码表示持证人的出生年月日,格式为YYYYMMDD。

个人密码设置得越复杂越好,不用考虑记忆难度。

A.对

B.错

答案:B

解析:?此说法错误。密码需要在“安全性”和“可用性”之间平衡。过于复杂且难以记忆的密码,可能导致用户不得不记录下来,反而增加泄露风险。安全的密码应在自己能记住的前提下,尽量复杂。

学校给学生编学号时,学号可以重复。

A.对

B.错

答案:B

解析:?此说法错误。学号是学生在学校管理中的唯一身份标识,用于区分不同的学生。如果学号重复,会造成信息混乱和管理困难,因此每个学生的学号必须是唯一的。

只有计算机才能处理数据。

A.对

B.错

答案:B

解析:?此说法错误。人脑也可以处理数据,例如心算、阅读文章、识别图片都是数据处理过程。计算机的优势在于能快速、自动、大批量地处理复杂数据。

二、单选题

身份证号码属于()编码。

A.数字

B.字母

C.颜色

D.图形

答案:A

解析:?中国大陆的居民身份证号码是由18位数字组成的编码(最后一位可能是X,代表数字10)。它用一串数字来唯一标识一个公民,并包含了地址、出生日期、顺序码和校验码等信息,属于数字编码。

图书馆对图书编码,通常会考虑()。

A.图书的价格

B.图书作者的年龄

C.图书的类别

D.图书的印刷次数

答案:C

解析:?图书馆编码(如索书号)的主要目的是便于图书的分类、检索和管理。其中最重要的考虑因素之一是图书的类别(属于哪个学科),其次可能包含作者号、种次号等,但价格、作者年龄、印刷次数通常不作为编码依据。

在设计学生学号编码时,以下不适合作为编码内容的是()。

A.入学年份

B.学生身高

C.班级序号

D.性别

答案:B

解析:?学号编码通常包含稳定、可区分、有管理意义的信息,如入学年份、年级、班级、顺序号等。学生身高属于可变的身体特征信息,不适合作为固定的、用于身份标识的编码内容。

要防止数据丢失,除了备份数据外,还可以()。

A.经常格式化存储设备

B.把存储设备放在潮湿环境

C.对数据进行加密存储

D.频繁删除数据

答案:C

解析:?数据加密是将数据转换为一种不可直接读取的格式,即使数据被窃取,没有密钥也无法解密。这能有效防止因设备丢失、被盗导致的数据泄露,是保护数据机密性、防止因泄露造成“丢失”的重要措施。A、B、D项都会增加数据丢失的风险。

下面哪项不属于保护数据安全的方法()。

A.使用强密码

B.定期备份

C.随意分享个人信息

D.安装杀毒软件

答案:C

解析:?随意分享个人信息(如家庭住址、身份证号、账户密码)是极不安全的行为,会直接导致隐私泄露和数据安全风险。使用强密码、安装杀毒软件是预防性措施,定期备份是数据丢失后的恢复性措施,三者都是保护数据安全的正确方法。

三角形表示男性,用圆形表示女性,这是()的应用。

A.数字编码

B.文字编码

C.图形编码

D.符号编码

答案:C

解析:?用不同的图形(如三角形、圆形)来代表特定的含义(男性、女性),这是一种图形编码。它利用图形的视觉特征来传递信息,直观且易于识别。

在图形编码中,用不同形状的图形表示不同的信息,这是利用了图形()特征。

A.颜色

B.大小

C.形状

D.位置

答案:C

解析:?题目明确指出是“不同形状的图形”,因此是利用了图形的形状这一视觉特征来区分和表示不同的信息。颜色、大小、位置

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