2000年国家公务员考试《行测》真题附完整答案详解【历年真题】.docxVIP

2000年国家公务员考试《行测》真题

第一部分单选题(100题)

1、两个施工队的工作效率分别是每天完成160平方米和120平方米，他们合作完成一个400平方米的项目需要多少天？

A.2天

B.3天

C.4天

D.5天

【答案】：B

【解析】两个施工队合作每天可以完成280平方米，因此完成400平方米的项目需要2天。

2、下列名言警句与作者对应关系正确的是（）。

A.千里之行，始于足下——荀子

B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

C.只要功夫深，铁杵磨成针——李白

D.业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随——朱熹

【答案】：B

【解析】本题可根据各名言警句的出处及相关知识，对其与作者的对应关系进行逐一分析。“千里之行，始于足下”出自《老子·第六十四章》，并非荀子所说。该句的意思是走一千里路，是从迈第一步开始的，比喻事情是从头做起，逐步进行的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》。此句表达了屈原在追求真理的道路上，不畏艰难，坚持不懈的精神。“只要功夫深，铁杵磨成针”这一典故的主角是李白，但这句话并不是李白所说。该典故讲的是李白小时候看到一位老妇人在磨铁棒，老妇人告诉他只要有毅力，铁棒也能磨成针，李白深受启发。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”出自韩愈的《进学解》，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏，并非朱熹所言。综上所述，名言警句与作者对应关系正确的是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原”。

3、公民、法人或者其他组织对行政机关的（）不服，不可以申请行政复议。

A.行政处分

B.行政强制措施

C.行政许可

D.行政处罚

【答案】：A

【解析】行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向上一级行政机关或者法律、法规规定的其他机关提出申请，由受理申请的行政机关对具体行政行为依法进行审查并作出处理决定的活动。行政强制措施、行政许可、行政处罚均属于具体行政行为，公民、法人或者其他组织对这些行为不服的，可以依法申请行政复议。而行政处分是行政机关对其内部工作人员的一种惩戒措施，属于内部行政行为，内部行政行为不属于行政复议受案范围。所以公民、法人或者其他组织对行政机关的行政处分不服，不可以申请行政复议。

4、关于主送机关和这份公文的主送机关，下列说法错误的是（）。

A.标点符号使用不规范，各主送机关之间应用“、”隔开

B.主送机关位置格式应居左顶格编排

C.公文的主送机关可以不写全称

D.公文的主送机关可以使用同类型机关统称

【答案】：A

【解析】主送机关是公文的主要受理机关。各主送机关之间通常使用顿号或逗号隔开，不同系统机关间用逗号，同系统内机关间用顿号，并非都用“、”隔开，所以说各主送机关之间应用“、”隔开的说法错误；主送机关位置格式应居左顶格编排，这是公文格式的规范要求；公文的主送机关为了方便行文，可以不写全称，也可以使用同类型机关统称。因此说法错误的是关于主送机关标点符号使用的描述。

5、如果所有的A都是B，所有的C都不是B，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.所有的C都是A

B.所有的A都是C

C.有些C不是A

D.有些A不是C

【答案】：C.有些C不是A

【解析】根据题干，所有的C都不是B，而所有的A都是B，因此可以推出有些C不是A。

6、社会融合的主要目标是什么？

A.减少社会差异

B.加强社会联系

C.促进社会公平

D.提升社会效率

【答案】：B

【解析】社会融合的主要目标是加强不同社会群体之间的联系，促进社会关系的和谐与稳定。

7、某社会考试在小北门的一所学校举行，期间因线路改造突发停电情况，区供电局迅速派出应急发电车进行支援，确保考试如期举行。事后，学校向供电局送去了（）。

A.表扬信

B.慰问信

C.感谢信

D.嘉奖令

【答案】：C

【解析】在该情境中，学校因供电局派出应急发电车驰援解决停电问题，使得考试能如期进行，学校需要向供电局表达感谢之情。表扬信主要侧重于对某人或某事进行公开赞扬；慰问信通常是对他人表示安慰、问候；嘉奖令一般是上级对下级的功绩进行表彰、奖励；而感谢信是为表示感谢而写的信件，在这里学校给供电局送去感谢信是最为合适的，能体现对供电局及时援助的感激。

8、17.已知数列的递推关系为q_n=q_(n-1)*6，且q_1=3，求q_4的值。

A.18

B.36

C.108

D.216

【答案】：B

【解析】q_2=q_1*6=3*6=18，q_3=q_2*6=18*6=108，q_4=q_3*6=108*6=648。

9、宋词词牌格律AI复原的技术应用是什么？

A.机器学习