2024年广丰区农村高中学校教师区内选调工作真题及答案详解（全国通用）.docxVIP

2024年广丰区农村高中学校教师区内选调工作真题

第一部分单选题(50题)

1、甲在家乡经营6亩承包地，年收入3万元；同时在银行有20万元积蓄，一年可获得5千元存款利息。甲的这些收入依次属于（）。

A.按劳分配和按智力要素分配

B.按劳分配和按资本要素分配

C.按资本要素分配和按智力要素分配

D.按智力要素分配和按劳动要素分配

【答案】：B

【解析】按劳分配是在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。甲在家乡经营的6亩承包地属于集体经济，集体经济是公有制经济的重要组成部分，其通过经营承包地获得的年收入属于按劳分配。按资本要素分配是指凭借资本所有权参与收益分配，具体形式有储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等。甲在银行的20万元积蓄获得的5千元存款利息，是凭借资本所有权获得的收益，属于按资本要素分配。按智力要素分配主要是指按技术、管理、信息等要素参与分配。而按劳动要素分配一般是在私营、外资企业中劳动者获得的工资收入等。本题中未涉及按智力要素分配和按劳动要素分配的情况。综上，甲的收入依次属于按劳分配和按资本要素分配。

2、计划作为管理的重要职能，其计划工作的核心任务是（）。

A.确定组织发展目标，以及实现这些目标的途径

B.根据目标确定人才，分配任务资源，明确权利义务

C.确立目标方向，激励员工士气，打造企业文化

D.确定组织发展的目标，补偏组织行为，控制内外风险

【答案】：A

【解析】计划工作是对组织未来一段时间内的目标及实现目标的途径进行策划与安排的过程，其核心任务是确定组织发展目标以及实现这些目标的途径。明确目标可以为组织指明方向，而确定实现目标的途径则是将目标转化为具体行动的关键步骤。根据目标确定人才，分配任务资源，明确权利义务是组织职能的内容；确立目标方向，激励员工士气，打造企业文化主要涉及领导职能；确定组织发展的目标，补偏组织行为，控制内外风险更侧重于控制职能。所以正确答案是确定组织发展目标，以及实现这些目标的途径。

3、社会物质生活条件是指()

A.全部自然界

B.人口

C.地理环境

D.地理环境、人口和生产方式诸要素的总和

【答案】：D

【解析】社会物质生活条件并非指单一要素。自然界并非全部与之相关，人口、地理环境只是其中部分。它是地理环境、人口和生产方式诸要素的总和，这才全面涵盖其构成。

4、我国京剧脸谱色彩的含义丰富，其中红色通常象征忠勇侠义，白色通常象征阴险奸诈，那么黑色一般表示（）。

A.忠耿正直

B.刚愎自用

C.大公无私

D.凶暴残忍

【答案】：A

【解析】京剧脸谱色彩丰富且含义明确。红色代表忠勇侠义，白色代表阴险奸诈。其中，黑色意味着忠耿正直。刚愎自用并非其代表含义，而通常用紫色脸谱表现刚愎自用、鲁莽的角色特点。大公无私一般通过银色脸谱代表。凶暴残忍也不是黑色脸谱的含义，黄色脸谱常象征凶狠残暴。所以答案是忠耿正直。

5、上则公文的题目存在问题，下列修改意见中错误的是（）。

A.“省”字前面要补充完整为“××省”

B.事由应补充完整

C.“请示批复”改为“请示函”

D.“请示”两个字去掉

【答案】：C

【解析】对于这道题，需分析每个选项针对上则公文题目修改意见的合理性。首先，公文标题中的省名若用“省”指代不明确，补充完整为“××省”能使公文更规范严谨，所以这个修改意见是合理的。事由是公文标题的关键部分，补充完整事由能让读者更清晰了解公文主要内容，该修改意见也合理。“请示”是下级向上级请求指示、批准的公文，“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等，“请示”和“函”适用范围不同，“请示批复”不能改为“请示函”，此修改意见错误。“请示”两个字在一些情况下可去掉以简化标题，该修改意见有一定合理性。综上，答案是将“请示批复”改为“请示函”这一修改意见错误。

6、蚊子用于获取猎物信息的主要器官是()

A.复眼

B.蚊翅

C.蚊足

D.触角

【答案】：D

【解析】昆虫的触角是重要的感觉器官，昆虫可以用触角进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。考点：生物常识

7、为搞好社会主义行政组织建设，我国对各级政府及各部门的机构设置、人员配备、审批手续以及违反编制纪律的惩治办法等作出了明确规定，这主要体现了编制管理的（）原则。

A.精简

B.统一

C.编制立法

D.分级管理

【答案】：C

【解析】编制管理有精简、统一、编制立法、分级管理等原则。题干中提到对各级政府、各个部门的机构设置、人员配备和审批手续及违反编制纪律的惩治办法等作出明确规定，“明确规定”意味着将编制管理通过立法的形式来规范。