2026届河南省商水县联考数学九上期末监测模拟试题含解析.docVIP

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2026届河南省商水县联考数学九上期末监测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,经过原点的⊙与轴分别交于两点,点是劣弧上一点,则()

A.是锐角 B.是直角 C.是钝角 D.大小无法确定

2.在中,最简二次根式的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.如图,点,,均在⊙上,当时,的度数是()

A. B. C. D.

4.在平面直角坐标系xOy中,经过点(sin45°,cos30°)的直线,与以原点为圆心,2为半径的圆的位置关系是()

A.相交 B.相切

C.相离 D.以上三者都有可能

5.抛物线的顶点坐标为()

A. B. C. D.

6.如图,在?ABCD中,E是AB的中点,EC交BD于点F,则△BEF与△DCB的面积比为()

A. B. C. D.

7.如图,的直径,是上一点,点平分劣弧,交于点,,则图中阴影部分的面积等于()

A. B. C. D.

8.要得到函数y=2(x-1)2+3的图像,可以将函数y=2x2的图像()

A.向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度

B.向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度

C.向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度

D.向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度

9.已知2x=3y,则下列比例式成立的是()

A. B. C. D.

10.己知点都在反比例函数的图象上,则()

A. B. C. D.

11.抛物线y=x2+2x+3的对称轴是()

A.直线x=1 B.直线x=-1

C.直线x=-2 D.直线x=2

12.木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动.下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是()

A. B.

C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.将抛物线向上平移一个单位后,又沿x轴折叠,得新的抛物线,那么新的抛物线的表达式是_____.

14.若一元二次方程ax2﹣bx﹣2020=0有一根为x=﹣1,则a+b=_____.

15.一棵参天大树,树干周长为3米,地上有一根常春藤恰好绕了它5圈,藤尖离地面20米高,那么这根常春藤至少有____米.

16.中,若,,,则的面积为________.

17.如图,直线交轴于点B,交轴于点C,以BC为边的正方形ABCD的顶点A(-1,a)在双曲线上,D点在双曲线上,则的值为_______.

18.如图,△ABC绕点B逆时针方向旋转到△EBD的位置,∠A=20°,∠C=15°,E、B、C在同一直线上,则旋转角度是_______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)某市射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加省比赛,对他们进行了四次测试,测试成绩如表(单位:环):

第一次

第二次

第三次

第四次

9

8

8

7

10

6

7

9

(1)根据表格中的数据,分别计算甲、乙两名运动员的平均成绩;

(2)分别计算甲、乙两人四次测试成绩的方差;根据计算的结果,你认为推荐谁参加省比赛更合适?请说明理由.

20.(8分)已知等边△ABC的边长为2,

(1)如图1,在边BC上有一个动点P,在边AC上有一个动点D,满足∠APD=60°,求证:△ABP~△PCD

(2)如图2,若点P在射线BC上运动,点D在直线AC上,满足∠APD=120°,当PC=1时,求AD的长

(3)在(2)的条件下,将点D绕点C逆时针旋转120°到点D,如图3,求△D′AP的面积.

21.(8分)如图,是的直径,,,连接交于点.

(1)求证:是的切线;

(2)若,求的长.

22.(10分)在不透明的袋中有大小形状和质地等完全相同的个小球,它们分别标有数字,从袋中任意摸出一小球(不放回),将袋中的小球搅匀后,再从袋中摸出另一小球.

(1)请你用列表或画树状图的方法表示摸出小球上的数字可能出现的所有结果;

(2)规定:如果摸出的两个小球上的数字都是方程的根,则小明贏;如果摸出的两个小球上的数字都不是方程的根,则小亮赢.你认为这个游戏规则对小明、小亮双方公平吗?请说明理由.

23.(10分)已知关于的方程有两个不相等的实数根.

(1)求的取值范围;

(2)若,求的值.

24.(10分)已知函数y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数)的图像经过点A(-1,0)、B(0,2).

(1)b=

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