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2025年贵州省兴仁市辅警人员招聘考试题库

第一部分单选题(50题)

1、我国《教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】：A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，这是通过行政途径来解决问题，利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理，属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下，依据法定程序，审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼，这是通过向人民法院提起诉讼，由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷，属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务，在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下，自愿进行协商，通过教育疏导，促成各方达成协议、解决纠纷的办法，题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。

2、（）不仅是经济发展的物质根基，也是保障其他宏观调控目标达成的先决条件。

A.增加就业

B.稳定物价

C.促进经济增长

D.国家收支平衡

【答案】：C

【解析】宏观经济调控的主要目标包括促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。促进经济增长是经济发展的物质基础，只有经济实现增长，才会创造更多的就业机会、稳定物价以及保障国际收支平衡等，它是保证其他宏观调控目标实现的前提。增加就业是民生之本，稳定物价有利于经济的平稳运行，保持国际收支平衡对于经济的稳定和可持续发展有重要意义，但它们并非既是经济发展物质基础又是保证其他宏观调控目标实现前提的因素。所以答案是促进经济增长。

3、“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指的是（）。

A.月亮

B.姻缘

C.寿命

D.太阳

【答案】：A

【解析】该题主要考查对诗句中特定词语含义的理解。“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，此句意思是只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。诗句中的“婵娟”指的是月亮。所以正确答案是月亮。

4、下列属于职业道德的核心是（）。

A.诚实守信

B.办事公道

C.爱岗敬业

D.奉献社会

【答案】：C

【解析】职业道德的主要内容涵盖了爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会等方面。其中，爱岗敬业是职业道德的核心。爱岗敬业要求人们热爱自己的本职工作，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责。它是对从业者工作态度的基本要求，也是做好一切工作的出发点。只有具备爱岗敬业的精神，从业者才能全身心投入工作，不断提升自己的专业技能和工作效率，为社会创造更多的价值。而诚实守信强调在职业活动中要讲信用、守诺言；办事公道侧重于在处理事情和对待他人时公平、公正；奉献社会则是要求在职业活动中积极为社会做出贡献。这些都是职业道德的重要组成部分，但并非核心内容。因此本题正确答案是爱岗敬业。

5、关某因操作失误，将11500元运输费误打入孔某账户，发现打款错误后多次联系孔某，孔某始终拒不退还，孔某的行为属于（）。

A.无因管理

B.善意取得

C.有偿代理

D.不当得利

【答案】：D

【解析】无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的行为。本题中孔某并没有为避免关某利益受损失而进行管理的行为，故不属于无因管理。善意取得是指无权处分人将其受托占有的他人的财物转让给第三人的，如受让人在取得该财物时系出于善意，则受让人取得该物的所有权，原权利人丧失所有权。本题并不涉及财物转让和所有权取得问题，不属于善意取得。有偿代理是指代理人以收取一定的报酬为目的而进行的代理行为。本题不存在代理关系，不属于有偿代理。不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的事实。在本题中，关某误将运输费打入孔某账户，孔某没有合法依据获得该笔款项，且导致关某遭受损失，其拒不退还的行为构成不当得利。综上所述，正确答案是不当得利。

6、流转税是我国的主要税种之一。下列不