安徽省宿州十一中学2024-2025学年八上数学期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．要使分式有意义，应满足的条件是（）

A． B． C． D．

2．下列交通标志中，是轴对称图形的是()

A． B． C． D．

3．下列四张扑克牌中，左旋转后还是和原来一样的是（）

A． B． C． D．

4．下列语句中，是命题的为()．

A．延长线段AB到C B．垂线段最短 C．过点O作直线a∥b D．锐角都相等吗

5．若，，则（）

A． B． C． D．

6．要使（﹣6x3）（x2+ax﹣3）的展开式中不含x4项，则a＝（）

A．1 B．0 C．﹣1 D．

7．如图，已知△ABC，按以下步骤作图：①分别以B，C为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N；②作直线MN交AB于点D，连接CD．若CD=AC，∠A=50°，则∠ACB的度数为（）

A．90° B．95° C．105° D．110°

8．一个三角形的三边长度的比例关系是，则这个三角形是（）

A．顶点是30°的等腰三角形 B．等边三角形

C．有一个锐角为45°的直角三角形 D．有一个锐角为30°的直角三角形

9．如图所示：已知两个正方形的面积，则字母A所代表的正方形的面积为（）

A．4 B．8 C．64 D．16

10．8的立方根是()

A． B． C．-2 D．2

11．如图，在中，，，点、分别在边、上，，点是边上一动点，当的值最小时，，则为（）

A． B． C． D．

12．如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相较于点O，BD＝8，BC＝5，AE⊥BC于点E，则AE的长为()

A．5 B． C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．如图，把绕点逆时针旋转，得到，点恰好落在边上，连接，则__________度．

14．在平面直角坐标系中，点P（2，1）向右平移3个单位得到点P1，点P1关于x轴的对称点是点P2，则点P2的坐标是___________.

15．如图，已知，且，那么是的________(填“中线”或“角平分线”或“高”)．

16．在如图所示的长方形中放置了8个大小和形状完全相同的小长方形，设每个小长方形的长为x，宽为y，根据图中提供的数据，列方程组_______．

17．如图，在中，，的垂直平分线交于点，交于点．若，的度数为________．

18．如图，六边形是轴对称图形，所在的直线是它的对称轴，若，则的大小是__________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）南京市某花卉种植基地欲购进甲、乙两种兰花进行培育，每株甲种兰花的成本比每株乙种兰花的成本多100元，且用1200元购进的甲种兰花与用900元购进的乙种兰花数量相同．

（1）求甲、乙两种兰花每株成本分别为多少元？

（2）该种植基地决定在成本不超过30000元的前提下培育甲、乙两种兰花，若培育乙种兰花的株数比甲种兰花的3倍还多10株，求最多购进甲种兰花多少株？

20．（8分）已知：直线，为图形内一点，连接，．

（1）如图①，写出，，之间的等量关系，并证明你的结论；

（2）如图②，请直接写出，，之间的关系式；

（3）你还能就本题作出什么新的猜想？请画图并写出你的结论（不必证明）．

21．（8分）常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有更多的多项式只用上述方法就无法分解,如,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了,过程为：，这种分解因式的方法叫分组分解法，利用这种方法解决下列问题．

(1)分解因式：；

(2)△ABC三边a、b、c满足，判断△ABC的形状．

22．（10分）综合实践

如图①，，垂足分别为点，．

（1）求的长；

（2）将所在直线旋转到的外部，如图②，猜想之间的数量关系，直接写出结论，不需证明；

（3）如图③，将图①中的条件改为：在中，三点在同一直线上，并且，其中为任意钝角．猜想之间的数量关系，并证明你的结论．

23．（10分）（1）如图（1）在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，直线m经过点A，BD⊥直线m，CE⊥直线m，垂足分别为点D、E．求证：DE＝BD+CE；

（2）