AI化学反应机理可视化预测在高中教学中的实践课题报告教学研究课题报告.docx

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AI化学反应机理可视化预测在高中教学中的实践课题报告教学研究课题报告

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AI化学反应机理可视化预测在高中教学中的实践课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

高中化学作为培养学生科学素养的核心学科，化学反应机理教学始终是教学的重点与难点。传统教学中，教师多依赖静态的分子结构图、文字描述及实验演示来阐

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