高中化学实验教学中学生实验创新能力培养路径研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

在新课程改革纵深推进的背景下，学科核心素养成为教育教学的锚点，化学学科核心素养中的“创新意识”与“科学探究”能力，对人才培养提出了

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