2026四川内江市隆昌市人民政府古湖街道办事处招聘9人备考题库附答案.docxVIP

2026四川内江市隆昌市人民政府古湖街道办事处招聘9人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、老王是个盲人，一个人生活，艰苦度日。根据《残疾人保障法》，对于老王，他不能享受到的公共服务是()。

A.免费携带随身必备的辅助器具

B.持有效证件免费乘坐市内公共汽车

C.盲人读物邮件免费寄递

D.免费上盲文学校

【答案】：D

2、小孩子生下来即会啼哭、吮吸母乳，这体现了人类的（）行为。

A.习得

B.本能

C.正常

D.自然

【答案】：B

3、社区卫生服务机构主要提供()。

A.公共卫生服务和基本医疗服务

B.基本医疗服务和疑难病症医疗服务

C.社区卫生服务和专科医疗服务

D.疑难病症服务和公共卫生服务

【答案】：A

4、某青少年社会服务机构根据本区青少年发展需求制定了一项五年规划，在制定规划的过程中，由该机构中高层管理者共同研究分析，拟定了基本方针，并进行了相应的工作部署。该机构高层管理者所完成的规划内容属于()。

A.使命宣言

B.策略性计划

C.行动方案

D.运作性计划

【答案】：B

5、社会服务机构的公信力评估属于()。

A.过程评估

B.外部评估

C.内部评估

D.效果评估

【答案】：B

6、杨某在服现役期间因长期接触辐射性强的物质而患职业病去世。根据现役军人死亡性质的认定标准，杨某属于()。

A.烈士

B.病故

C.因公牺牲

D.自然死亡

【答案】：C

7、小丽在还没有读完初中时就退学了，原因是爸爸不同意她继续念书，无奈的小丽只好找到了社会工作者张枫求助，张枫了解情况后找到了小丽的爸爸，面谈之后，张枫了解到爸爸不让小丽去读书是因为小丽的爸爸觉得家里本身就不富裕，命运是天定的，没必要去读书。为此张枫可以依据()理论使小丽的爸爸认识到人是有能力改变环境中的不利影响的。

A.认知行为

B.社会主义

C.社会支持

D.增强权能

【答案】：D

8、根据《基金会管理条例》，下列关于基金会原始基金的说法，错误的是()

A.全国性公募基金会的原始基金不低于800万元人民币

B.地方性公募基金会的原始基金不低于400万元人民币

C.非公募基金会的原始基金不低于200万元人民币

D.原始基金可以是货币资金，也可以是有价证券

【答案】：D

9、下列收入不计入家庭收入的是()。

A.国家规定的优待抚恤金

B.工资

C.离退休金

D.扶养费

【答案】：A

10、制定志愿者服务章程、出缺席规定、伦理守则与工作规范属于志愿服务人力资源管理中的()内容。

A.规划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：B

11、改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的()。

A.多样性

B.滞后性

C.动态性

D.稳定性

【答案】：D

12、社会工作者小张初到一个戒毒所工作，她认为为吸毒人员开展小组活动可能有利于吸毒人员的戒毒过程和效果。小张适宜采用（）模式为戒毒人员开展小组。

A.发展

B.社会目标

C.互动

D.治疗

【答案】：D

13、某企业现有在职职工400人，安排残疾人就业的比例达到法定要求，无须缴纳残疾人就业保障金，根据《残疾人就业条例》，该企业目前至少已安排（）名残疾人就业。

A.4

B.6

C.8

D.10

【答案】：B

14、明明从小父母双亡，与爷爷相依为命，家里的生活很困难，几天前爷爷也生病去世了，明明没有能力处理爷爷的后事，因此找到社会工作者，希望得到帮助。此时，明明处于危机发展的()阶段。

A.危机发生

B.危机应对

C.解决危机

D.恢复期

【答案】：B

15、一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。

A.一般心理问.题

B.可疑神经症

C.严重心理问题

D.神经症

【答案】：C

16、关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（）。

A.发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群

B.发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素

C.发展模式又称过程模式或发展性小组模式

D.发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则

【答案】：B

17、某社区存在环境卫生脏乱差、高空抛物频发、停车秩序混乱等问题，且居民对物业公司的服务不满，矛盾纠纷颇多。为此，社区居委会邀请某社会服务机构共同探索物业服务改革，推动社区自治。下列社会工作者的做法中，最能体现“地区发展模式”特征的是（）。

A.访问社区老党员，关注个别需求

B.分析社区居民需求，排列优先次序

C.拜访街道负责人，协商责任分工

D.开展社区教育活动，识别居民骨干