高校学科竞赛指导方案范本.docxVIP

一、总则

为深入贯彻落实国家关于深化高等教育教学改革、全面提高人才培养质量的总体要求，充分发挥学科竞赛在培养学生创新精神、实践能力和团队协作意识方面的重要作用，构建科学、规范、高效的学科竞赛工作体系，特制定本方案。本方案旨在明确我校学科竞赛工作的指导思想、基本原则、组织架构、主要内容及保障措施，为各项竞赛活动的顺利开展提供系统性指导。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，以提升学生综合素质和创新实践能力为核心目标，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，将学科竞赛作为深化教育教学改革、检验教学成果、培养拔尖创新人才的重要平台。注重培养学生的创新思维、解决实际问题的能力和科学研究素养，推动学科建设与产业需求、社会发展的紧密结合，为社会输送更多高素质应用型、创新型人才。

三、基本原则

1.育人为本，能力为重：始终将人才培养放在首位，通过竞赛活动激发学生学习兴趣，提升专业技能、创新能力和综合素质，促进学生全面发展。

2.面向全体，因材施教：鼓励各专业、各年级学生积极参与，营造全员参与的竞赛氛围。同时，关注学生个体差异，对有潜力的学生进行重点培养和个性化指导。

3.学科引领，注重创新：紧密结合学校优势学科和特色专业，鼓励开展具有学科前沿性和创新性的竞赛项目，引导学生探索未知、勇于突破。

4.校企协同，开放共享：积极引入行业企业资源，推动校企合作办赛、共同指导，实现资源共享、优势互补，提升竞赛的实战性和针对性。

5.规范管理，持续改进：建立健全竞赛管理制度和运行机制，加强过程管理和质量监控，及时总结经验，不断优化竞赛组织和指导工作。

四、组织机构与职责

（一）学校层面

成立由分管校领导任组长，教务处牵头，学生处、团委、科研处、各学院及相关职能部门负责人为成员的“学科竞赛工作领导小组”。主要职责包括：

*审定学校学科竞赛工作的总体规划、政策制度和年度计划。

*统筹协调全校竞赛资源，研究解决竞赛工作中的重大问题。

*指导、监督和评估各学院及相关单位的竞赛组织与实施工作。

*负责校级以上重大竞赛项目的申报、组织和推荐工作。

领导小组下设办公室（设在教务处），负责日常工作的组织与协调，包括竞赛信息发布、项目备案、经费初审、成果统计、经验推广等。

（二）学院层面

各学院应成立由院长任组长，分管教学副院长具体负责，专业负责人、骨干教师、辅导员代表组成的“学院学科竞赛工作小组”。主要职责包括：

*根据学校总体规划和学科专业特点，制定本学院竞赛工作计划和实施方案。

*组织开展本学院学生的竞赛宣传、动员、报名和选拔工作。

*负责本院级竞赛项目的策划、组织与实施，积极申报和承办校级及以上竞赛。

*遴选、组建和培训指导教师队伍，为参赛学生提供必要的指导和条件支持。

*负责本学院竞赛经费的具体使用与管理，以及竞赛成果的总结、上报与归档。

（三）指导教师

指导教师是学科竞赛指导工作的核心力量，其主要职责包括：

*积极承担竞赛指导任务，根据竞赛要求制定详细的指导计划。

*指导学生选题、查阅文献、设计方案、开展实验或实践、撰写报告、准备答辩等。

*注重对学生创新思维、实践能力和团队协作精神的培养，引导学生树立正确的竞赛观。

*及时向学院和学校相关部门反馈竞赛进展情况及存在问题。

五、主要内容与实施路径

（一）竞赛体系构建与项目管理

1.竞赛项目分类与层级：构建覆盖基础型、综合型、创新型和创业型的多类别、多层次竞赛体系。重点支持国家级、省级重点竞赛项目，积极培育校级特色竞赛项目，鼓励学生参与国际竞赛。

2.竞赛项目申报与备案：建立竞赛项目申报与备案制度。各学院根据学科优势和学生特点，可自主申报举办院级竞赛或申请承办校级竞赛。校级竞赛项目需报教务处备案，国家级、省级竞赛推荐按上级通知执行。

3.竞赛信息发布与宣传：建立多渠道的竞赛信息发布平台，及时、准确发布各类竞赛通知、政策解读、优秀案例等信息，营造浓厚的竞赛氛围。

（二）指导教师队伍建设

1.遴选与激励：建立健全指导教师遴选、培训、考核与激励机制。鼓励具有丰富教学经验、较强科研能力和责任心的教师担任竞赛指导工作。将指导竞赛的工作量纳入教师教学考核范围，并在评优评先、职称晋升等方面给予适当倾斜。

2.培训与交流：定期组织指导教师参加校内外竞赛指导经验交流会、专题培训、名师工作坊等活动，提升指导水平和专业素养。鼓励指导教师跨学科、跨学院合作，组建教学团队。

（三）学生参赛支持与培养

1.宣传动员与兴趣培养：结合新生入学教育、专业导论课、第二课堂等多种形式，向学生普及学科竞赛知识，激发参赛热情。鼓励成立各类学科竞赛社团或兴趣小组，开展常态化学习交流活动。

2.培