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2025陕西延长石油集团炼化公司消防员招聘备考题库(66人)及答案详解(名师系列).docx

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2025陕西延长石油集团炼化公司消防员招聘备考题库(66人)

第一部分单选题(200题)

1、随着互联网的发展和智能手机的广泛应用,越来越多的消费者选择在线支付方式进行消费和结算,使支付过程更为便捷。下列关于在线支付的表述正确的是()。①使用的是虚拟货币,属于观念上的货币②使用的是电子货币,仍是现实的货币③在线支付能够减少流通中的货币量,进而有效抑制通货膨胀④在线支付可以节约流通中的纸币量,从而节省社会劳动

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:C

【解析】在线支付使用的是电子货币,电子货币是现实货币的电子化形式,本质上依然是现实的货币,并非虚拟的观念上的货币,所以关于在线支付使用的是虚拟货币、是观念上的货币这一表述错误。同时,在线支付只是改变了货币的支付方式,并不会减少流通中的货币量,也不能有效抑制通货膨胀。不过,在线支付能够减少纸币的使用,节约流通中的纸币量,在一定程度上可以节约社会劳动。综上,使用的是电子货币,依然是现实的货币以及在线支付能节约流通中的纸币量,从而节约社会劳动这两个表述是正确的。

2、怀特提出“政府的行政效率从根本上来说是以行政组织中责任与权力的适当分配为基础的”,对该表述理解最恰当的是()。

A.责任和权力的配置在组织中是最重要的环节

B.责任和权力的配置比行政效率更重要

C.行政效率高低只和责任、权力的配置有关

D.优良的行政效率离不开组织内责任和权力的合理配置

【答案】:D

【解析】题目中表明政府的行政效率从根本上是以行政组织中责任与权力的适当分配为基础,这说明责任与权力的合理分配对于行政效率有着重要意义。责任和权力的配置是组织中的重要环节,但不能说就是最重要的环节,因为组织中可能还有其他关键要素,所以不能过度强调其重要性。责任和权力的配置是为了实现行政效率,不能说其比行政效率更重要,行政效率是最终追求的目标。行政效率的高低受到多种因素的影响,并非只和责任、权力的配置有关,这种说法过于绝对。优良的行政效率离不开组织内责任和权力的合理配置,这与题干中责任与权力的适当分配是行政效率的基础相契合,准确表达了两者之间的关系。综上所述,正确表述是优良的行政效率离不开组织内责任和权力的合理配置。

3、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】:C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的目标、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定,正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段,幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务,不能跨越这个阶段直接教授小学内容,否则可能会违背学生的认知发展规律,不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平,教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同,教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性,同时在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

4、在80年代中后期,由于温州很多企业生产假冒伪劣产品,导致了在全国市场上抵制“温州货”现象。这表明()

A.使用价值是价值的物质承担者

B.生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间

C.生产商品的个别劳动时间多于社会必要劳动时间

D.价值是使用价值的前提和基础

【答案】:A

【解析】温州企业生产的假冒伪劣产品,因使用价值有问题而被抵制,这体现出使用价值是价值的物质承担者,没有合格使用价值,商品价值就难以实现,所以该现象表明此道理。

5、有若干只猫和鸡,总共有35个头和90条腿。问猫和鸡各有多少只?

A.猫20只,鸡15只

B.猫15只,鸡20只

C.猫25只,鸡10只

D.猫10只,鸡25只

【答案】:B

【解析】设猫有x只,鸡有y只。根据题意,有x+y=35和4x+2y=90。解这个方程组,得到x=15,y=20。

6、如果所有的鸟都会飞,企鹅是鸟,那么企鹅会飞。这个推理是否正确?

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