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山东中考：物理高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

力学部分

质量与密度

质量是物体所含物质的多少，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。测量质量的工具是天平，使用天平时要注意“左物右码”，游码读数时要看其左侧对应的刻度。密度是物质的一种特性，计算公式为ρ=m/V。在测量物质密度的实验中，要注意测量顺序，避免因容器内壁残留液体而导致测量误差。比如测量盐水密度时，应先测盐水和烧杯的总质量，再将部分盐水倒入量筒测体积，最后测剩余盐水和烧杯的质量，这样才能准确计算出盐水的密度。

力与运动

力是物体对物体的作用，力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。牛顿第一定律表明，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。在生活中，我们要利用惯性，同时也要防止惯性带来的危害，比如汽车上的安全带就是为了防止急刹车时人由于惯性向前冲而受到伤害。

二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，它受到的力一定是平衡力。摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力，影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦力的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面分离等。

压强

压强是表示压力作用效果的物理量，计算公式为p=F/S。增大压强的方法有增大压力、减小受力面积；减小压强的方法有减小压力、增大受力面积。液体压强的特点是液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。液体压强的计算公式为p=ρgh。

大气压强是由于大气受到重力且具有流动性而产生的，证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验，测定大气压强值的实验是托里拆利实验。大气压随高度的增加而减小，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。流体压强与流速的关系是在流体中，流速越大的位置，压强越小。飞机的机翼就是利用了这个原理，机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力。

浮力

浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，浮力的方向总是竖直向上的。浮力产生的原因是物体受到液体（或气体）对它向上和向下的压力差。阿基米德原理的内容是浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力，计算公式为F浮=G排=ρ液gV排。物体的浮沉条件是当F浮G物时，物体上浮；当F浮G物时，物体下沉；当F浮=G物时，物体悬浮或漂浮。浮力的应用有轮船、潜水艇、气球和飞艇等。

热学部分

温度与物态变化

温度是表示物体冷热程度的物理量，常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。使用温度计时要注意量程和分度值，测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。

物态变化有六种，分别是熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。熔化是物质从固态变成液态的过程，熔化需要吸热；凝固是物质从液态变成固态的过程，凝固需要放热。晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有一定的熔点和凝固点。汽化是物质从液态变成气态的过程，汽化有蒸发和沸腾两种方式，蒸发在任何温度下都能发生，沸腾是在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，汽化需要吸热。液化是物质从气态变成液态的过程，液化需要放热，使气体液化的方法有降低温度和压缩体积。升华是物质从固态直接变成气态的过程，升华需要吸热；凝华是物质从气态直接变成固态的过程，凝华需要放热。

内能与热量

内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能。内能与物体的温度、质量和状态有关，同一物体温度升高，内能增加。改变物体内能的方法有做功和热传递，做功和热传递在改变物体内能上是等效的。

热量是在热传递过程中，传递内能的多少，热量的单位是焦耳。比热容是单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同。水的比热容较大，在生活中有很多应用，比如汽车发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容大，升高相同的温度能吸收较多的热量。

电学部分

电路与电流、电压、电阻

电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。电路的三种状态是通路、