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山东中考：物理重点基础知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

力学

测量

长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）等。测量长度的基本工具是刻度尺，使用时要注意观察它的零刻度线、量程和分度值。读数时视线要与尺面垂直，测量结果由数值和单位组成。时间的基本单位是秒（s），常用单位有小时（h）、分钟（min）等。

质量和密度

质量是物体所含物质的多少，不随物体的形状、状态、位置而改变。质量的单位是千克（kg），常用单位有克（g）、毫克（mg）、吨（t）等。实验室常用天平测量质量，使用天平时要将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡，左物右码进行测量。

密度是物质的一种特性，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，公式为ρ=m/V，单位是千克每立方米（kg/m3），常用单位还有克每立方厘米（g/cm3），1g/cm3=1000kg/m3。可以用天平和量筒测量物质的密度，先测质量，再用量筒测体积。

力

力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。力的单位是牛顿（N），力的三要素是大小、方向和作用点。可以用一根带箭头的线段表示力，这种表示方法叫做力的示意图。

重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向竖直向下，计算公式为G=mg，其中g=9.8N/kg，表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。

摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。增大摩擦力的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面分离等。

运动和力

牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。原来静止的物体，如果不受力，将保持静止；原来运动的物体，如果不受力，将做匀速直线运动。

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

压强

压力是垂直作用在物体表面上的力，压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关。压强是表示压力作用效果的物理量，定义是物体所受压力与受力面积之比，公式为p=F/S，单位是帕斯卡（Pa）。增大压强的方法有增大压力、减小受力面积；减小压强的方法有减小压力、增大受力面积。

液体压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。液体压强公式为p=ρgh，其中h是指深度，即从自由液面到该点的竖直距离。

大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压。证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验，测定大气压值的实验是托里拆利实验，标准大气压的值约为1.01×10?Pa。大气压随高度的增加而减小，液体的沸点随气压的增大而升高。

浮力

浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力叫做浮力，浮力的方向是竖直向上的。浮力产生的原因是液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。

阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力，公式为F浮=G排=ρ液gV排。

物体的浮沉条件：当F浮G物时，物体上浮；当F浮=G物时，物体悬浮或漂浮；当F浮G物时，物体下沉。

简单机械

杠杆：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。杠杆的五要素包括支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F?L?=F?L?。根据动力臂和阻力臂的大小关系，杠杆可分为省力杠杆（L?L?，省力但费距离）、费力杠杆（L?L?，费力但省距离）和等臂杠杆（L?=L?，不省力也不省距离）。

滑轮：定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但可以改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆，能省一半的力，但不能改变力的方向。滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向，省力情况取决于承担物重的绳子段数n，F=G总/n（不考虑摩擦和动滑轮重），s=nh。

热学

温度与温度计

温度是表示物体冷热程度的物理量，常用单位是摄氏度（℃）。温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，使用温度计时要注意量程和分度值，将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，待示数稳定后再读