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少而精
少而精
页卷
页卷期末
编
拍错批整
拍错
批整改理
等级:建议用时:30分钟满分:65分得分:_
等级:
单元复习要点
掌握本单元会认字、会写字、词语表中词语,积累课文中的四字词语,能根据词语的不同意思写句子,能用对比的手法表达对事物的喜爱,背默《白鹭》、古诗《蝉》,理解课文重点内容。
一、易读错字。(用“√”画出加点字的正确读音)(9分)(建议熟读,会组词)
苍鹭(lǜlù)
雏鸟(cúchú)
双眸(móumú)
趴下(pābā)
垂蔓(wànmàn)
书柜(guìjù)
咂嘴(zázā)
眼睑(jiǎnliǎn)
手榴弹(liùliú)
二、看拼音写字词。(20分)(建议反复读写,每个都会写)
jìngxiá
()
xiánqì
()
cháyè
()
shìhào()kǒushào()jiāoguàn()
bōzhǒng
()
xiāngqiàn
()
jìnpào
()
ài(
yùn(
chán(
mù)
wèi )rào)
enhuì
()
ǎixiǎo
()
shìyí
()
1.中国传统文学作品中经常赋予事物美好的象征意义,如báihè()象征着长寿祥瑞,lánhuā()象征君子品格,松柏则寓意坚贞不屈与健康长寿。
2.wàipó()fēnfù()我将今年新zhà()的花生油拿给她,等下她要炸一些糖gāo(。
少而精·王朝霞活页卷语文5年级上册人教第1页共2页
三、新情境介绍木雕词语辨析。(4分)(建议多读多认,能辨析词语)
精巧精致精湛精细
这件关公木雕小巧(),设计得十分()。它不过巴掌大,但是人物的表情、姿势,甚至衣服上的花纹都雕刻得很(),可见手工艺人的技艺十分()。
四、四字词语积累运用。(3+2,共5分)(建议多读,积累背记)
美中不()神气十()香()十()不()()色
1.当时的情况十分危急,他却能够_地应对,真是胆识过人。(选词填空)
2.这块玉石玲珑剔透,的是上面有一条细小的裂纹。(选词填空)
五、课文内容要点。(每空1分,共13分)(建议熟读背记)
1.《白鹭》一文的作者是。看到右边图片中的场景,我想到了文中作者描绘的景象:在清水田里,时有一只两只白鹭站着,整个的田
便成了一幅的画。田的大小好像是有心人。
我能给这幅画起一个名字——图。除了这幅图,作者在文中还描绘了另外两幅图画,可以起名为_图和白鹭起舞图。从这些优美的画面中我们可以感受到作者之情。
2.《落花生》一文围绕“花生”写了种花生、、、议花生四部分内容,其中作者详细描写了“议花生”这部分的内容,我们从中了解到花生的特点,也明白了这样一个道理:
3.《桂花雨》一文回忆了作者童年时与桂花有关的生活场景,抒发了作者
的感情。文中母亲说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”的原因
是
六、语文园地句子练习。(8分)(建议多读多积累)
1.根据词语的不同意思,用词语写句子。(4分)
(味,滋味):
(趣味,情趣):
2.照样子,运用对比手法描写某种事物,突出其特点。(4分)
土豆——土豆的样子丑丑的,埋在地里,不像苹果、葡萄、桃子那样可爱诱人,高高地挂在枝头,使人一见就垂涎欲滴。
七、语文园地古诗背默。(每空1分,共6分)(建议熟读背记)
☆这首诗的作者是代诗人。
诗人借蝉居高声远,表达自己高洁清远的品行和志趣的两句诗是:
少而精·王朝霞活页卷语文5年级上册人教第2页共2页
建议用时:30分钟满分:90分得分:等级:
单元复习要点
掌握本单元会认字、会写字、词语表中词语,积累课文中的四
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