2025年河北交通职业技术学院辅导员招聘考试笔试参考题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2025年河北交通职业技术学院辅导员招聘考试笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于我国法律的效力，下列表达错误的是（）。

A.全国性法律优先

B.特别法优于一般法

C.新法应优于旧法

D.程序法优于实体法

【答案】：D

【解析】本题可根据我国法律效力的相关原则，对各表述进行逐一分析。在我国法律体系中，存在一些确定法律适用优先顺序的规则：-全国性法律优先体现的是法律适用范围对法律优先性的影响。全国性法律是由国家层面制定并适用于全国范围的法律，相较于地方性法律等具有优先适用的地位，这有助于维护国家法制的统一和权威，因此该表述正确。-特别法优于一般法是法律适用的重要原则之一。当特别法和一般法对同一事项都有规定时，特别法是针对特定主体、特定事项或特定地域等作出的专门规定，更能契合具体情况，所以优先适用特别法，此表述正确。-新法优于旧法也是常见的法律适用规则。随着社会的发展和变化，法律需要不断更新和完善，新法往往更能适应新的社会形势和需求，当新法与旧法对同一事项规定不一致时，优先适用新法，该表述同样正确。-程序法和实体法是从不同角度对法律进行的分类，程序法主要规定的是实现实体权利和义务的程序，而实体法规定的是权利和义务本身，二者相互配合、相互依存，不存在程序法优于实体法的普遍规则。所以“程序法优于实体法”这一表述错误。综上，表达错误的是程序法优于实体法。

2、坎特法则作为现代企业的新型管理原则，其核心内容是管理从尊重开始。从组织管理的角度来看，这说明了（）。

A.管理者必须无条件的接纳员工，即使是员工的错误行为

B.尊重员工，肯定员工价值，是获得员工尊重，有效激发员工积极性的基础

C.只要尊重员工就一定会获得高回报，获得高效益

D.只要尊重员工，员工就一定会心甘情愿的为团队付出

【答案】：B

【解析】本题围绕坎特法则，考查对其核心内容“管理从尊重开始”在组织管理角度的理解。“管理者必须无条件的接纳员工，即使是员工的错误行为”，管理中尊重员工并不意味着要无条件接纳员工的错误行为，对于错误行为需要引导和纠正，该表述过于绝对，不符合管理从尊重开始的正确理解。“尊重员工，肯定员工价值，是获得员工尊重，有效激发员工积极性的基础”，这与坎特法则中管理从尊重开始相契合，尊重员工能让员工感受到自身价值，进而获得员工尊重，激发其工作积极性，符合组织管理的要求。“只要尊重员工就一定会获得高回报，获得高效益”和“只要尊重员工，员工就一定会心甘情愿的为团队付出”，尊重员工是一个重要因素，但不是获得高回报、高效益以及让员工心甘情愿为团队付出的唯一条件，还受到其他多种因素的影响，这两个表述过于绝对。综上，正确的说法是尊重员工，肯定员工价值，是获得员工尊重，有效激发员工积极性的基础。

3、产业资本要实现资本增值，需先购买劳动力和生产资料，再使二者结合进行商品生产，最后成功出售商品。在产业资本的资本循环过程中，商业资本执行商品资本职能是在（）。

A.储藏阶段

B.购买阶段

C.生产阶段

D.售卖阶段

【答案】：D

【解析】产业资本在循环过程中要经历三个不同阶段，分别与三种不同职能形态相对应。第一阶段是购买阶段，产业资本执行的是货币资本职能，资本家利用货币购买生产资料和劳动力，为剩余价值生产做准备。第二阶段是生产阶段，产业资本执行的是生产资本职能，此阶段通过生产资料和劳动力的结合，生产出包含剩余价值的商品。第三阶段是售卖阶段，产业资本执行的是商品资本职能，资本家把生产出来的包含剩余价值的商品销售出去，实现价值和剩余价值，商业资本正是在这个售卖阶段执行商品资本职能。而储藏阶段并非产业资本循环阶段。所以商业资本执行商品资本职能是在售卖阶段。

4、法律义务是指法律关系主体（）。

A.可以自己做出一定的行为

B.可要求他人做出一定行为

C.必须做出一定行为

D.可要求他人不一定做出一定行为

【答案】：C

【解析】法律义务指的是法律关系主体必须做出一定行为或不得做出一定行为，强调的是一种应尽的责任和必须履行的约束，具有强制性。而可以自己做出一定行为、要求他人做出一定行为以及要求他人不一定做出一定行为，都更侧重于主体所具有的权利特性，体现的是主体在法律允许范围内的可为性。所以本题答案应选必须做出一定行为。

5、商品经济的基本矛盾是()

A.使用价值与价值的矛盾

B.具体劳动与抽象劳动的矛盾

C.私人（或局部）劳动与社会劳动的矛盾

D.交换价值与价值的矛盾

【答案】：C

【解析】商品经济中，生产时是私人或局部劳动，但产品需满足社会需求。当私人劳动不能转化为社会劳动，矛盾就突显出来，它是商品经济各种矛盾的根源，所以商品经济基本矛盾是私人（或局部）劳动与社会劳动的矛盾。

6、小王参加某单位的事业单位公开招聘考试，按