2025青海西宁市事业单位面向社会招聘499人备考题库及答案详解(有一套).docxVIP

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2025青海西宁市事业单位面向社会招聘499人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、如果所有的植物都需要阳光,并且仙人掌是一种植物,那么仙人掌需要什么?

A.阳光

B.阴影

C.水分

D.不确定

【答案】:A.阳光

【解析】根据全称命题推理,如果所有的植物都需要阳光,仙人掌作为植物也需要阳光。

2、土地利用效率高的地区通常具有什么特点?

A.土地利用率低

B.土地利用多样化

C.土地利用单一

D.土地闲置率高

【答案】:B

【解析】土地利用效率高的地区通常土地利用多样化,能够充分发挥土地资源的潜力。

3、在九宫格推理题中,如果第一行的数字分别是19、38、57,第二行的数字分别是20、40、60,那么第三行的数字应该是?

A.21、42、63

B.22、44、66

C.23、46、69

D.24、48、72

【答案】:D

【解析】在九宫格推理中,可以通过观察发现每一列的数字之和都是100。因此,第三行的数字应该是24、48、72。

4、不管是什么食品,都会有一个保质期,过了这个保质期就不能再食用。然而有的时候,食品保质期会有不一样的含义。这个问题你肯定从未注意过,有可能导致你扔掉了很多还可以食用的食品,造成了你经济的损失,也浪费了食物。这段文字是一篇文章的开头,接下来最可能讲的是()

A.食品保质期的确定标准

B.鉴别食品保质期的方法

C.怎样避免食物的浪费

D.如何正确理解保质期

【答案】:D

【解析】文段指出食品保质期有不一样含义,没注意可能浪费食物、造成损失,接下来应围绕如何正确理解保质期展开,以避免此类问题。

5、在序列1,8,27,64,125中,下一个数字是什么?

A.216

B.196

C.125

D.216

【答案】:A.216

【解析】这个序列是立方数序列(1^3,2^3,3^3,4^3,5^3)。因此,下一个数字是6^3=216。

6、如果所有的老师都戴眼镜,且李老师是老师,那么以下哪个结论是必然正确的?

A.李老师戴眼镜

B.有些老师不戴眼镜

C.李老师不是老师

D.有些老师戴眼镜

【答案】:A.李老师戴眼镜

【解析】根据题干中的条件,所有的老师都戴眼镜,而李老师是老师,因此可以得出李老师戴眼镜。

7、基因编辑CRISPR-Cas12的主要应用是什么?

A.治疗遗传病

B.改良农作物

C.研究基因功能

D.以上都是

【答案】:D

【解析】基因编辑CRISPR-Cas12的主要应用包括治疗遗传病、改良农作物和研究基因功能。

8、一个圆柱的底面半径为5厘米,高为10厘米,求这个圆柱的表面积?

A.100π平方厘米

B.150π平方厘米

C.200π平方厘米

D.250π平方厘米

【答案】:B

【解析】圆柱的表面积计算公式为2×底面积+侧面积,即2×π×5^2+2×π×5×10=150π平方厘米。选项B为正确答案。

9、数列3,6,12,24,48,...的第6项是多少?

A.60

B.96

C.120

D.96

【答案】:B

【解析】这个数列是一个等比数列,每一项都是前一项的2倍。因此,第6项是48*2=96。

10、《国富论》的作者是()。

A.亚当·斯密

B.凯恩斯

C.罗斯福

D.古德诺

【答案】:A

【解析】本题考查《国富论》的作者。《国富论》全称为《国民财富的性质和原因的研究》,是英国古典经济学家亚当·斯密的著作,该书奠定了资本主义自由经济的理论基础,标志着古典政治经济学理论体系的建立。凯恩斯是英国经济学家,他创立了宏观经济学,代表作是《就业、利息和货币通论》。罗斯福是美国第32任总统,他推行“罗斯福新政”,带领美国走出经济大萧条。古德诺是美国政治学家、行政学家,他在《政治与行政》一书中提出了政治与行政二分法。所以《国富论》的作者是亚当·斯密。

11、拮据:宽裕()

A.简单:杂乱

B.阳春白雪:下里巴人

C.侵蚀:削弱

D.相向而行:南辕北辙

【答案】:B

【解析】“拮据”和“宽裕”是反义词;“阳春白雪”现比喻高深的、不通俗的文学艺术,“下里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术,二者是反义词。相向而行是指朝相反的方向行进,与相对而行和南辕北辙意思相近,侵蚀与削弱意思亦相近,所以得出相应答案。

12、通货紧缩的影响是什么?

A.物价持续下跌

B.消费者购买力下降

C.企业投资减少

D.以上都是

【答案】:D

【解析】通货紧缩的影响包括物价持续下跌、消费者购买力下降、企业投资减少等。

13、王先生从其钱包中取出10000元存入支票账户。若银行将增加的10000元用作准备金,货币供给会();若银行将一部分资金贷出,货币供给()。

A.增加减少

B.增加不变

C.不变增加

D

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