中小学校校园安全教育管理培训PPT课件(共23页).pptxVIP

全国中小学生安全教育汇报者：亲爱的某某同学

目录catalogue第一章预防传染病第二章预防未成年人犯罪第三章防灾减灾第四章预防性侵

第一章ChapterOne预防传染病

避免在恶劣天气外出?遇到雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，尽量减少外出活动。恶劣天气中，空气中可能含有大量的污染物和病菌，吸入后会对呼吸道造成刺激，降低呼吸道的抵抗力，增加感染传染病的风险。?如果必须在恶劣天气外出，要佩戴好口罩，减少吸入有害物质和病菌的机会。外出回来后，要及时清洗面部和口鼻，更换外出时穿的衣物，避免污染物和病菌在身上残留。

关注身体异常信号?平时要多关注自己的身体状况，留意是否出现发热、咳嗽、腹泻、皮疹等异常症状。这些症状可能是传染病的早期表现，及时发现能尽早采取措施，防止病情加重或传染给他人。?一旦出现身体异常信号，要及时告诉家长或老师，不要隐瞒。按照家长或老师的安排进行休息和治疗，不要自行用药。在身体恢复期间，要注意休息，多喝水，配合治疗，让身体尽快康复。

保持正确读写姿势?保持正确的读写姿势，不仅有利于保护视力，也能减少身体疲劳，间接增强身体抵抗力。读写时，要保持眼睛与书本的距离在33厘米左右，身体与书桌保持一拳的距离，手指与笔尖保持一寸的距离。不要趴在桌子上或躺在床上看书、写字，这些不正确的姿势会让身体处于紧张状态，长期下来会影响身体的正常发育和健康，降低身体抵御疾病的能力。养成正确的读写习惯，让身体保持舒适健康的状态。

避免接触污水和污物?尽量不要接触污水和污物，如雨后的积水、垃圾桶内的垃圾等。这些地方是病菌滋生的温床，接触后容易感染病菌，引发传染病。不小心接触到污水或污物，要立即用肥皂和流动的水清洗接触部位。不要在污水旁边玩耍，也不要用手去捡拾垃圾桶内的物品。看到地上的污水和污物，要绕开行走，避免脚踩或接触。保持与污水和污物的距离，能有效减少感染病菌的机会。

第二章ChapterTow预防未成年人犯罪

养成记录生活的习惯?未成年人可以通过写日记、记录心情等方式记录自己的生活，将每天的经历、感受、思考记录下来。记录生活能让人更好地了解自己的情绪变化和成长轨迹，及时发现自身存在的问题并加以改正。?在记录过程中，诚实面对自己的想法和行为，不隐瞒错误或缺点。通过回顾记录的内容，总结经验教训，明确自己的进步和不足，不断调整自己的行为方向。记录生活能增强自我反思能力，让人在成长中保持清醒，减少因盲目行事而引发的不良行为。

了解公共场所的行为规范?公共场所是供大家共同使用的地方，未成年人要了解公共场所的行为规范，如电影院内保持安静、图书馆内不喧哗、商场内不追逐打闹等，知道在不同的公共场所应遵守的具体要求。?进入公共场所时，自觉遵守行为规范，约束自己的言行，不影响他人的正常活动。尊重公共场所的管理人员和服务人员，配合他们的工作。了解并遵守公共场所行为规范能体现对他人的尊重，维护公共场所的秩序，减少因行为不当引发的冲突和违法犯罪。

培养对自然的热爱?自然是人类生存的基础，未成年人要培养对自然的热爱，通过走进自然、观察自然、了解自然现象等方式感受自然的美好和神奇，树立保护自然的意识。在自然中活动时，不破坏生态平衡，不伤害动植物，不污染自然环境，与自然和谐相处。将对自然的热爱转化为保护自然的行动，积极参与植树造林、垃圾分类等环保活动。热爱自然能让人拥有宽广的胸怀和平和的心态，减少因狭隘和自私引发的违法犯罪行为。

学会拒绝不合理要求?在与他人交往过程中，可能会遇到他人提出的不合理要求，如帮忙隐瞒错误、参与不良活动等，未成年人要学会坚定地拒绝，不因为害怕得罪他人或碍于情面而妥协。?拒绝时，态度要明确、礼貌，说明自己拒绝的原因，让对方理解自己的立场。不担心拒绝会失去朋友，真正的朋友会尊重自己的选择。学会拒绝不合理要求能坚守自己的原则和底线，减少被他人利用或诱导参与违法犯罪活动的可能。

第三章ChapterThree防灾减灾

牢记急救电话用途?急救电话是在紧急情况下寻求帮助的重要工具。要记住不同急救电话的用途，120是医疗急救电话，119是火警电话，110是报警电话。这些号码要牢记在心，知道在什么情况下拨打对应的电话。?拨打急救电话时，要清楚地说出发生的事情、具体的地点以及自己的姓名和联系方式。说话时要保持冷静，语速适中，让接话员能准确理解信息。打完电话后，要在约定的地点等待救援人员的到来，不要随意离开。

避免在危房附近活动?农村或老旧小区可能存在一些危房，这些房屋结构不稳定，抵抗自然灾害的能力较弱。作为学生，要知道哪些是危房，通常这些房屋会有明显的破损，比如墙体开裂、屋顶塌陷等，要远离这些房屋。?不要在危房周围玩耍、追逐打闹，也不要在危房内停留。遇到刮大风、下大雨等天气，危房倒塌的风险会增加，更要注意保持安全距离，防止意外发生。

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